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跨領域數位課程-夢裡的時鐘倒著走:穿越幻想與現實的奇幻旅程
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跨領域數位課程-夢裡的時鐘倒著走:穿越幻想與現實的奇幻旅程
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陳涵青、顧維珊 (臺中市南區和平國民小學)
數位文化資源服務與教學推廣計畫 (國立政治大學)
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美術-藝術領域、國語文-語文領域
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
引用請標示資料來源:數位文化資源服務與教學推廣計畫(國立政治大學)
教學設計
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視A-Ⅲ-1 藝術語彙、形式原理與視覺美感。
學習表現：2-Ⅲ-2 能發現藝術作品中的構成要素與形式原理，並表達自己的想法。
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Cc-Ⅲ-1 各類文本中的藝術、信仰、思想等文化內涵。
學習表現：2-Ⅲ-3 靈活運用詞句和說話技巧，豐富表達內容。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
B3 藝術涵養與美感素養
2025-06-26
教學資源檔案連結
夢裡的時鐘倒著走 穿越幻想與現實的奇幻旅程.pdf (461.82KB)
(資源縮圖)夢裡的時鐘倒著走 穿越幻想與現實的奇幻旅程.png (578.48KB)
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