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藝術與人文~戲偶天地
陳百雀/縣立大新國小
國小5年級
教學活動先從認識布袋戲起源與角色圖片、實體戲偶及網路資源引導開始,並試著讓學生依據偶頭造型、服飾、配件等了解文化傳統及其設計內涵,最後學習設計戲服並能用針線縫製戲偶服裝。
點閱數1607
下載數150
修改日期:0002-11-30
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藝起悅讀趣
魏瑟珍/縣立鎮南國小
國小3年級
以資源整合之方式,透過繪本教學,將藝術資源帶入學校與社區,讓藝術融入校園及生活,並藉由相關人員的培訓與研習,以促進校際之間的了解與互動,進而推動校園藝術聯盟的成立,發揮藝術豐富精神生活之成效。
點閱數639
下載數58
修改日期:0002-11-30
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花花「樹」界
韓文斌/縣立秀潭國小
國小4年級
美麗的花將校園點綴的更加美麗,以樹開的花為設計主軸,延深相關教學活動,期望能加深學生們對校園中樹木的認識,並且學習應如何愛護及保護自然環境。
點閱數992
下載數106
修改日期:0002-11-30
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藝術鑑賞_秀拉
鄭素卿/縣立公誠國小
國小1年級~國中9年級
以欣賞印象派畫家梵谷與雷諾爾作品引起動機,介紹秀拉生平小故事,欣賞秀拉重要十幅畫作,以認識秀拉畫作風格,開拓繪畫欣賞的視野,最後欣賞小朋友的點描作品,體會與分享創作的樂趣。
點閱數1649
下載數156
修改日期:0002-11-30
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有機菜園教學
林昭志/縣立大新國小
國小3-4年級
有機菜園教學
點閱數592
下載數76
修改日期:0002-11-30
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