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梁惠茹 (桃園市立中山國小)
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AI摘要
1.讓學生了解眼睛能看連續影像的原理。 2.讓小朋友知道日常生活中有關視覺暫留的現象。
展開看更多 內容由 AI 協助整理，可能存在錯誤；摘要資料來源：築學網。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：
學習表現：
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：
學習表現：
教學設計
著作權所有
2010-12-27
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