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問題回報
檢舉
1.讓學生了解眼睛能看連續影像的原理。
2.讓小朋友知道日常生活中有關視覺暫留的現象。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
教學設計
著作權所有
2010-12-27
教學資源檔案連結
(李杏娟)杏娟教案.zip (79.00KB)
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