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國語文-國中7-9年級(四)
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唐詩背誦-資源代表圖
web 唐詩背誦
林明輝/永安國小國小3年級~國中7年級
唐詩背誦
點閱數1348
下載數90
修改日期：2022-02-14
散文古典小說簡介-資源代表圖
web 散文古典小說簡介
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
散文古典小說簡介
點閱數716
下載數37
修改日期：2022-02-14
三個傻瓜學習單-資源代表圖
web 三個傻瓜學習單
邱楚雯/金城國中國中7-9年級
影片 三個傻瓜觀後學習單
點閱數2562
下載數408
修改日期：2022-02-14
清貧計劃-資源代表圖
web 清貧計劃
陳又銘/安順國中國中8年級
清貧計劃
點閱數269
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修改日期：2022-02-14
深化國中五堂課國文領域多元評量示例甄選特優--戲說三十六計-資源代表圖
web 深化國中五堂課國文領域多元評量示例甄選特優--戲說三十六計
廖婉余/南新國中國中7-9年級
透過分組學習，提升同組同學的閱讀能力，精煉其文句造詞，快速找到文章重點。先 從故事摘要，進一步設計成對白或劇本。最後，用同組共推表演的方式〈朗讀、四格 漫畫說故事、相聲、演戲、布袋戲…等方式〉來呈現，演繹、深化故事。最後的評分 方式採用觀摩、互動，截長補短。總而言之，藉由文本摘要、表演、楷模學習等方式， 讓整體教學更活化、更具體，希冀能透過多元評量，讓學生達到有效學習的目的。
點閱數681
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修改日期：2022-02-14
人物特寫練習-資源代表圖
web 人物特寫練習
邱楚雯/金城國中國中7-9年級
國文領域-人物特寫練習
點閱數421
下載數45
修改日期：2022-02-14
等待冬天-資源代表圖
web 等待冬天
邱燕萍/崇明國中國中9年級
1.認識冒題法的寫作方式 2.學習寫作描寫景物的文章 3.瞭解路寒袖的成就
點閱數963
下載數21
修改日期：2022-02-14
國文科八年級教材-資源代表圖
web 國文科八年級教材
張惠閔/市立建國國中國中7-9年級
輔助課堂教材,測驗學生理解
點閱數421
下載數3
修改日期：2022-01-26
觸屏電腦教案(愛蓮說)-資源代表圖
web 觸屏電腦教案(愛蓮說)
顏佩昭/市立建國國中國中7-9年級
利用觸屏電腦講授愛蓮說課文
點閱數525
下載數19
修改日期：2022-01-21
彈性課程_如何閱讀一本書-資源代表圖
web 彈性課程_如何閱讀一本書
賴昭安/市立龍潭國中國中7年級
液晶觸控螢幕、平板、知識性文本共讀書籍、三色便利貼、B4空白紙、PPT
點閱數455
下載數6
修改日期：2022-01-20