web媒體識讀
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web媒體識讀
1.認識媒體識讀與媒體素養的分別。
2.媒體識讀的重要性。
3.媒體識讀步驟。
授權資訊
創用CC 姓名標示 2.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Bc-Ⅳ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
學習表現
2-Ⅳ-4 靈活運用科技與資訊，豐富表達內容。
議題
科技教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2024-11-22
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教學資源檔案連結
林素雯_教案.pdf (139KB)
(資源縮圖)國文_0.png (2KB)
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