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1. 本教案採用講述討論法，配合提問引導學生擷取文本重要訊息，並對文本涵義形成初步理解。 2. 透過學習此文本，學習描寫型塑人物的方法。 3. 藉由統整討論，引發學生理解孔子思想言論。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
作者
廖珮雯(市立中壢國中)
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
更新時間
2024-11-26
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