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1. 本教案採用講述討論法,配合提問引導學生擷取文本重要訊息,並對文本涵義形成初步理解。
2. 透過學習此文本,學習描寫型塑人物的方法。
3. 藉由統整討論,引發學生理解孔子思想言論。
資訊
領域:語文領域-國語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Ab-Ⅳ-7 常用文言文的字詞、虛字、古今義變。
學習表現:1-Ⅳ-1 以同理心,聆聽各項發言,並加以記錄、歸納。
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
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2024-11-26
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