web差不多先生傳
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學習傳記手法寫作寓言的技巧，省思苟且敷衍的害處，培養實事求是的精神。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Ac-Ⅳ-1 標點符號在文本中的不同效果。
學習表現
1-Ⅳ-3 分辨聆聽內容的邏輯性，找出解決問題的方法。
議題
生命教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-11-26
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教學資源檔案連結
09.許瑞芬_教學活動設計 許瑞芬.pdf (160KB)
(資源縮圖)300-170.png (21KB)
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