web我所知道的康橋(山腳國中)
1.先帶領學生統整本文所有重點。包含作者生平、寫景修辭、創作概念。
2.課文將介紹徐志摩在初春時遊歷康橋的,希望學生能從文本深入了解課文中所述的事件經過,以及作者寫作手法的呈現方式帶來的效果。
3.藉由此課讓學生學習作者的寫作手法,增進學生的對描寫景物的寫作技能。寫作練習:仿寫〈我所知道的興南〉。
4.讓學生能在流行的網路媒體「Instagram」網站發表一張圖文並茂的貼文,以達到學以致用的效果。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Bb-Ⅳ-4 直接抒情。
學習表現
1-Ⅳ-1 以同理心,聆聽各項發言,並加以記錄、歸納。
議題
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2024-11-22
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