webStethojulis trilineata (三線紫胸魚)
學名:Stethojulis trilineata(三線紫胸魚)
俗名:三線紫胸魚、三線龍、柳冷仔、汕冷仔、三線鸚鯛、海代仔(臺東)
棲息深度:1 - 20公尺
形態特徵:體長形;頭圓錐狀;鰓膜與峽部相連。吻中長;唇厚;口小;上下頜有一列門齒,前端無犬齒。體被大鱗,頭部無鱗;頰部裸出;腹鰭無鞘鱗。D. IX, 11;A. III, 11;P. 12-13;L.l. 25;G.R. 25-28;尾鰭圓形。幼魚體上方灰黑色具大量成規則的白色小點,體下方白色具一至三列暗色點;成魚體側2/3上半部為藍綠色而在前部及頭部轉為橘黄色,體1/3腹側則為淡綠色;體側具4條有暗緣之藍色縱線:第一條在背鰭基稍下;第二條由吻端經眼上緣至尾鰭基部;第三條由吻端經眼經眼下緣至胸鰭後方;最下方四條由下頜經胸鰭基下方至尾鰭基部下方。
棲所生態:主要棲息於較淺的水域,特別是潮間帶退潮時露出的珊瑚礁,對於潮差劇烈變化所帶來之溫度、鹽度、溶氧量的環境變異,具有相當之適應力。
地理分佈:分布於印度-西太平洋區,由馬爾地夫到薩摩亞,北至日本、臺灣海域,南至澳洲等。臺灣各地海域皆有分布。
漁業利用:中小型之隆頭魚,體色鮮豔,是適合水族觀賞的魚類,非食用經濟魚種。
資料來源:邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
推薦者
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
INb-Ⅱ-7 動植物體的外部形態和內部構造,與其生長、行為、繁衍後代和適應環境有關。
INe-Ⅲ-11 動物有覓食、生殖、保護、訊息傳遞以及社會性的行為。
Db-Ⅳ-5 動植物體適應環境的構造常成為人類發展各種精密儀器的參考。
INe-Ⅲ-11 動物有覓食、生殖、保護、訊息傳遞以及社會性的行為。
Db-Ⅳ-5 動植物體適應環境的構造常成為人類發展各種精密儀器的參考。
議題
海洋教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2021-11-01
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