web108教育雲服務策略聯盟教案設計-象鼻國小王俊傑老師—國小組—三角形
學生在之前已經學習過有關銳角、直角、鈍角的定義,和透過量角器以及三角板測量角度,並用量角器畫出指定度數的角。本單元則透過此基礎,進一步認識及分辨直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形;認識三角形3個邊相等,3個角都是60度,就是正三角形;認識三角形其中2個邊相等,其中2個角也相等就是等腰三角形;認識當等腰三角形有一個直角就是等腰直角三角形。最後透過量角器和三角板、直尺描繪直角三角形及等腰三角形。
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