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AI摘要
藉由教學活動大致了解植物的外觀形態，及介紹校園中部份較有特色的些植物。透過老師的解說、引導與小朋友的主動探索、實地踏察對其校園裡各種植物的特性、生活應用及其文化意含來讓小朋友對校園植物有更深入的了解與探索，並進而主動建構對校園植物的認識與情感。
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素材
著作權所有
2012-11-20
教學資源檔案連結
上傳二年級校園植物.zip (52.05MB)
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