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問題回報
檢舉
透過觸屏，展示每個段落的重點及整理文章架構，依據所學的結構代入寫作能力中，並且了解措字遣詞方式、修辭技巧，學習從審題、取材、組織、遣詞造句等步驟中，逐步建構主題明確，內容完整而流暢的文章。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ad-Ⅳ-1 篇章的主旨、結構、寓意與分析。
學習表現：6-Ⅳ-2 依據審題、立意、取材、組織、遣詞造句、修改潤飾，寫出結構完整、主旨明確、文辭優美的文章。
閱讀素養教育
B1 符號運用與溝通表達
教學活動
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
2021-12-30
教學資源檔案連結
110學年度七上觸屏結合作文課程規畫-林政龍.zip (22.52KB)
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