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數學
國中7-9年級(四)
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web數學科有效教學─內心
學生在學完三角形的心後，往往容易搞混外心與內心的定義與性質。故此教學活動的設計是利用要摺紙的方式讓學生更加深刻的認識內心定義，再搭配圓規的操作引出內心的各項性質。
林秀娟/臺東縣立東海國中國中9年級
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