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點、直線與圓之間的位置關係
鄧若瑩/市立中壢國中
國中9年級
特教領域/資源班專業課程-數學能了解弧長與扇形面積如何計算
點閱數684
下載數2
修改日期:2023-12-27
web
2-1 二次方根的意義
蘇育賢/市立南崁國中
國中7-9年級
二次方根的意義,以及計算開跟數值
點閱數757
下載數1
修改日期:2023-12-27
web
簡易二次函數圖形
彭詩惠/市立中壢國中
國中9年級
數學科藉由一次函數的意義引入二次函數的意義,並能運算出函數值。
點閱數617
下載數1
修改日期:2023-12-27
web
相似多邊形-圖形的縮放
吳帝瑩/市立南崁國中
國中9年級
說明相似形的定義、理解縮放中心與縮放倍率並能畫出圖形。
點閱數878
下載數1
修改日期:2023-12-21
web
圖案的規律
曾瓊文/市立大成國小
國小3年級
本教案使用翰林版三上數學第九單元圖案的規律為主要教材導入教學,觀察簡單規律的圖案或是不同圖案的排列規律組合,並找出下一個圖案,透過討論、分享與觸屏的運用,讓學生能覺察到一維的變化模式,並能說明與做簡單的推理。
點閱數1334
下載數28
修改日期:2023-12-20
web
找規律
李宜靜/市立大成國小
國小3-4年級
能使用觸屏,讓學生藉由觀察簡單規律的圖案組合,並利用觸屏來找出下一個圖案。
點閱數1610
下載數36
修改日期:2023-12-19
web
容量之公升與毫公升
李青蓉/市立仁和國小
國小3-4年級
1.認識容量單位「公升」、「毫公升」 (簡稱「毫升」)及其關係。2.能以「公升」、「毫公升」為單位進行實測與估測。
點閱數603
下載數2
修改日期:2023-12-18
web
分數
李青蓉/市立仁和國小
國小3-4年級
1.認識真分數、假分數、帶分數的意義。
點閱數856
下載數6
修改日期:2023-12-18
web
Water logic 問題探究
李青蓉/市立仁和國小
國小5-6年級
1.能運用邏輯思考,解決倒水問題。2.能運用符號表徵,進行抽象思考。3.能歸納出倒水問題的規律與原則。4.能將倒水問題所傳達的數學概念與數學單元或生活連結。
點閱數271
下載數1
修改日期:2023-12-18
web
異分母分數的加減
廖珮汝/市立霄裡國小
國小5年級
學生在第四單元學會通分概念後,可更進一步將此應用在加減問題上。由於學生剛開始學習利用通分解決異分母分數的加減上,因此可能會直接將兩分母相乘所得到的公倍數來進行通分,老師須多提醒學生應先找尋兩分母的最小公倍數來通分,且告訴學生在進行通分前,可先判斷是否能利用約分將分數簡化再做計算。
點閱數896
下載數12
修改日期:2023-12-15
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