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搜尋相關的資源 9,219
線對稱圖形動手做
web 線對稱圖形動手做
曾郁雯/市立建國國小國小5-6年級
由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
點閱數358
下載數6
修改日期:2024-11-21
六年級-數學-圓
web 六年級-數學-圓
林玉雯/市立菓林國小國小5-6年級
理解圓面積計算方式
點閱數359
下載數4
修改日期:2024-11-21
數學領域縮圖/放大/比例尺
web 數學領域縮圖/放大/比例尺
謝致宜/市立芭里國小國小5-6年級
透過教師導學、學生自學、組內共學、組間互學,讓小朋友實際操作校園地圖,建立清晰的地圖概念
點閱數454
下載數9
修改日期:2024-11-20
四年級-數學-三角形
web 四年級-數學-三角形
劉宜鑫/市立菓林國小國小3-4年級
能觀察出日常生活問題和數學的關聯,並能嘗試與擬訂解決問題的計畫。認識日常經驗中的幾何形體,並能以符號表示公式。
點閱數324
下載數4
修改日期:2024-11-21
五年級數學-公倍數與公因數
web 五年級數學-公倍數與公因數
王彩如/市立菓林國小國小5-6年級
能觀察出日常生活問題和數學的關聯,並能嘗試與擬訂解決問題的計畫。
點閱數366
下載數2
修改日期:2024-11-21
全等三角形性質
web 全等三角形性質
彭雅翎/市立過嶺國中國中8年級
利用多個操作性活動,讓學生能夠理解全等三角形,並將全等三角型的概念帶入日常生活中。
點閱數445
下載數4
修改日期:2024-11-25
加油小站一
web 加油小站一
張幃勛/市立自強國小國小1-2年級
設計理念 能夠將前五單元習得的技能活用在生活情境中,熟練加減法的概念及計算能力。透過布題,讓學童能發掘不同的解題方式,體驗到數學的樂趣。
點閱數304
下載數1
修改日期:2024-11-19
認識圓形及扇形的面積計算以及在生活上的應用
1.藉由數學認識圓形及扇形及其面積的計算。2.從日常生活中常見之圓形及扇形做討論,讓學生能將課程學的知識與生活做連結,拓展學生學習經驗並落實美感教育。
點閱數745
下載數6
修改日期:2024-11-18
扇形的弧長和面積
web 扇形的弧長和面積
許建民/市立建國國小國小5-6年級
藉由學生日常經驗(如綁住的狗及動物,讓學生思考綁住後能活動的範圍)的教學情境營造、引導學生能運用圓面積公式,熟練並學會計算複合或重疊圖形的面積,解決生活中有關的問題。
點閱數360
下載數2
修改日期:2024-11-19
圓心角、弧長和面積的關係
web 圓心角、弧長和面積的關係
劉庭彰/市立建國國小國小5-6年級
透過觸屏畫面的展示使學生能更及時的觀察到圓心角、弧長和面積間的關係
點閱數559
下載數5
修改日期:2024-11-18