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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,401 筆
教學與學習應用「資訊科技」教案-資源代表圖
web 教學與學習應用「資訊科技」教案
范慶瑜/市立長億國小國小6年級
(國小數學)南一版 數學領域第十一冊(6上) 第三單元小數的除法3-6小數的概數與應用
點閱數677
下載數15
修改日期：2019-02-14
最簡分數-資源代表圖
web 最簡分數
傅致榮/臺中市潭陽國小國小6年級
(1)使用智慧電視，讓學生上台解題。(2)使用智慧型手機，利用Plickers 軟體進行即時測驗
點閱數746
下載數9
修改日期：2019-02-14
最簡單整數比-資源代表圖
web 最簡單整數比
林文瑛/市立梧南國小國小6年級
本單元在於讓學生結合生活情境認識比與比值，進而能判斷相等的比，找出一個比的最簡單整數，做為比較的依據；並將比的型式延伸至整數和分數、整數和小數的轉換，最後透過相等的比解決生活中有關比的問題，以便於學習到6下比例尺的先備知識。藉由投影布幕、平板電腦、手機及Plickers，配合相關的軟體，可以與學生互動，並即時回饋，課堂變得活潑有變化，學生專注力提升，也提升學習效果。
點閱數781
下載數13
修改日期：2019-02-14
數學-圓周率與圓面積-資源代表圖
web 數學-圓周率與圓面積
孔令宜/市立長億國小國小6年級
國小六年級數學領域南一版本第十一冊第五單元 圓周率與圓面積
點閱數1326
下載數37
修改日期：2019-02-14
教學與學習應用「資訊科技」教案-資源代表圖
web 教學與學習應用「資訊科技」教案
楊文逢/市立順天國小國小6年級
運用智慧教室的相關裝置進行數學教學，利用方格點算出不規則與圓形的面積。
點閱數515
下載數12
修改日期：2019-02-14
什麼是比-資源代表圖
web 什麼是比
吳宗彥/市立豐村國小國小6年級
六上第一次接觸「比」的學生，透過本教學能認識什麼是「比」，能瞭解「比」的應用，並且能知道哪些情況適合用「比」來表示。
點閱數483
下載數7
修改日期：2019-02-14
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、數學、圓面積公式-資源代表圖
web 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、數學、圓面積公式
曾麗如/市立福民國小國小6年級
透過觸控電視讓孩子更裡解圓、圓面積公式
點閱數639
下載數10
修改日期：2019-02-14
數學認識多邊形教案-資源代表圖
web 數學認識多邊形教案
林為光/市立長安國小國小5年級
觸控螢幕為主，配合校內行動學習已有的實物投影機和教學光碟
點閱數589
下載數29
修改日期：2019-02-14
前瞻基礎建設計畫-最大公因數與最小公倍數-資源代表圖
web 前瞻基礎建設計畫-最大公因數與最小公倍數
丁昱文/市立頭家國小國小6年級
前瞻基礎建設計畫-最大公因數與最小公倍數
點閱數764
下載數31
修改日期：2019-02-14
質因數分解和短除法-資源代表圖
web 質因數分解和短除法
林月鳳/市立瑞井國小國小6年級
質因數分解、短除法、Plickers 進行即時測驗
點閱數998
下載數23
修改日期：2019-02-14