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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,902 筆
希望樹-資源代表圖
web 希望樹
蔡峰源/喜樹國小國小3-4年級
適用各種題目類型
點閱數1107
下載數53
修改日期：2024-07-16
我會貼磁磚(小數.整數兩位加減)-資源代表圖
web 我會貼磁磚(小數.整數兩位加減)
蔡峰源/喜樹國小國小3-4年級
小數.整數兩位加減
點閱數888
下載數36
修改日期：2024-07-16
認識直角-資源代表圖
web 認識直角
洪千雅/開元國小國小4年級
1.理解水平線和鉛直線相交所形成的角就是「直角」。2.檢查生活中的直角。
點閱數916
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修改日期：2024-07-16
潘朵拉的立方盒～以方塊為主軸的創意教學-資源代表圖
web 潘朵拉的立方盒～以方塊為主軸的創意教學
王儀雅/麻豆國中國小1-6年級
數學學習的重要目的之一是將生活中待解決的真實問題，轉化為數學的模型，並根據所建立的數學模型實際進行問題解決的歷程。在上述過程中，如何將真實的自然情境轉化到數學模型，適度的藉由教具（類比物）的操弄與設計可以將學童的心智模式與數學模型進行有效的連結，並幫助學童進行數學思考。本活動設計即是針對此功能性的目的，進行類比物的規劃與設計，以便幫助學童進行更抽象的數學推理與思考。
點閱數1032
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修改日期：2024-07-16
透過連續量和離散量認識等值分數-資源代表圖
web 透過連續量和離散量認識等值分數
趙雍台/開元國小國小4年級
 認識等值分數1-1 能認識 和1的等值關係。1-2 透過不同的等分割活動，理解 、 、 和 的等值關係。參考南一四上教材搭配生活素材
點閱數2216
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修改日期：2024-07-16
無敵爆爆王(10000以內合成)-資源代表圖
web 無敵爆爆王(10000以內合成)
蔡峰源/喜樹國小國小3年級
小三10000以內合成
點閱數1331
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修改日期：2024-07-16
數學科教案設計除法-資源代表圖
web 數學科教案設計除法
柳芝羽/竹門國小國小3年級
康軒小三
點閱數3271
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修改日期：2024-07-16
整數的乘法簡案-資源代表圖
web 整數的乘法簡案
林美如/立人國小國小4年級
一、解決生活情境中，三位數乘以二位數的問題。二、能用乘法直式計算解決問題，並說明解題過程。
點閱數2660
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修改日期：2024-07-16
「十二年國教五堂課多元評量」國小數學科多元評量實作-資源代表圖
web 「十二年國教五堂課多元評量」國小數學科多元評量實作
王穗香/歸仁國小國小4-5年級
能熟練整數四則混合計算。
點閱數1069
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修改日期：2024-07-16
基本乘法聯想-資源代表圖
web 基本乘法聯想
蔡峰源/喜樹國小國小2-3年級
加強九九乘法訓練
點閱數1802
下載數195
修改日期：2024-07-16