資源分類
數學
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 1,359 筆
web三角形
本單元「三角形」運用各種實作的方式,透過實際測量長度、角度、疊合和繪製三角形等實作,讓小朋友以自己的感官直接吸收三角形的各項簡單性質,並學會辨認以及了解平面圖形全等的意義。
王勝平/博愛國小國小4年級
點閱:853
下載:82
web空間感心智訓練工具--奇妙的七巧板
這是一套建置在web上的線上空間感心智訓練工具之奇妙的七巧板。學生可透過電腦進行三個不同難度等級的七巧板操作,系統系統會自動記錄下所移動板子的次數及花費的時間。目的在訓練學生平面空間物體的旋轉及組合的能力。
蘇義翔/左鎮國小國小3-6年級
點閱:2210
下載:149
web兒童繪本:奶奶的時鐘-教材分析
奶奶家除了老爺鐘以外,並沒有其他的時鐘了,但是奶奶能在生活中找到很多計量時間的方式。奶奶將「秒、分、時、日、 星期、季節、年歲、世紀」等時間單位,與自己的日常觀察、彼此的生活經驗、自然的規律運行相結合,細膩發現時間和人、 自然、環境之間的微妙關係,並歸納出計量時間的方式。
林姿蓉/顯宮國小國小1-4年級
點閱:1896
下載:165
web移動迷宮
一、作品名稱:移動迷宮二、製作單位:台南市新營區新民國小三、作 者:陳佳珍、許麗卿四、適用領域:語文領域、數學領域、特殊需求領域(社會技巧)教材五、適用對象:輕、中、重度智能障礙及學習障礙兒童、肢體障礙兒童六、設計動機:最近「移動迷宮」電影在台灣各地演得火紅,特教班小朋友實際生活上較少機會接觸迷宮,於是想藉著設計迷宮遊戲,讓小朋友在輕鬆有趣的心情下,從遊戲中,以順序移動的左腳右腳帶著注音符號卡、形狀圖卡、數字卡、國字卡走迷宮,從入口開始有多條路徑走到出口,小朋友在多重嘗試下能得到較多的鼓勵,並且從遊戲中學習到真正實用的知識。
許麗卿/新民國小國小1-6年級
點閱:1594
下載:220