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在活動中,認識幾何概念的應用,如旋轉角、展開圖與空間形體。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:N-4-10 角度:「度」(同 S-4-1)。量角器的操作。實測、估測與計算。以角的合成認識 180 度到 360 度之間的角度。「平角」、「周角」。指定角度作圖。
學習表現:n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算,培養量感與估測能力,並能做計算和應用解題。認識體積。
資訊教育
B1 符號運用與溝通表達
2024-10-29
教學資源檔案連結

113-數學-陳家琪.pdf (357.55KB)
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