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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,847
資訊科技融入-資源代表圖
web 資訊科技融入
蔡惠雅/縣立合興國小國小1年級
利用數位顯示器實施資訊融入數學領域教學
點閱數578
下載數5
修改日期:2021-04-23
乘法e 起來-資源代表圖
web 乘法e 起來
林宜亭/南投縣南投市縣立嘉和國民小學國小1-2年級
本次設計理念讓互動式的數學來吸引孩子的目光,進而引發學習動機。有別於以往透過背誦的方式來熟悉乘法,希望透過互動的練習,讓孩子跳脫以往枯燥乏味的制式練習,以新奇、有趣、團隊合作的方式相互激勵、自發性的複習乘法,使孩子在熟悉乘法的過程中找到樂趣。
點閱數1207
下載數49
修改日期:2021-04-16
乘法的應用-資源代表圖
web 乘法的應用
楊光輝/新北市文德國小國小1-2年級
認識乘號及乘法算式,理解乘法意義,並用乘式記錄解題,透過連加活動連接倍的語言,並解決倍的問題。
點閱數377
下載數16
修改日期:2021-03-03
認識分數-資源代表圖
web 認識分數
陳國全/教育部國小1-2年級
國小學生第一次學習分數的觀念,教案以貼近孩子口氣習慣及生活經驗,加上互動、遊戲的上課方式,來引起興趣,並加深對分數的概念,認識平分的意義,能在平分的情境中,認識分母在8以內單位分數的意義、記法和讀法,能認識並熟記分數中分母、分子的相對位置。
點閱數610
下載數28
修改日期:2021-03-03
一年級數學第一單元數到50-認識1元、5元、10元錢幣教學設計-資源代表圖
1.使用硬幣具體物讓學生學習不同的付錢方式。2.透過討論並結合生活情境,學生學會如何付錢。
點閱數2697
下載數163
修改日期:2021-02-23
幾點鐘-資源代表圖
web 幾點鐘
酈佩玲/桃園市忠福國小國小1-2年級
1.觸控螢幕2.平板3.康軒版第一冊教師手冊4. Wordwall軟體
點閱數354
下載數7
修改日期:2021-02-19
時間-資源代表圖
web 時間
王寬筠/市立仁善國小國小1-2年級
學生藉由觀察事件圖片,能分析並排列出事情發生的先後順序,及能夠比較圖片中每件事情發生時間的長短。
點閱數504
下載數10
修改日期:2021-02-19
10以內的減法:多多少、少多少-資源代表圖
web 10以內的減法:多多少、少多少
潘慧萍/市立忠福國小國小1-2年級
1.觸控螢幕2.平板3.康軒版第一冊教師手冊4. Wordwall軟體
點閱數543
下載數15
修改日期:2021-02-19
你拚我湊小世界-資源代表圖
web 你拚我湊小世界
許淳喻/市立仁善國小國小1-2年級
利用互動式螢幕展示及操作,讓學生對圖形的運用更加熟悉了解,增加上課趣味性,提升學生學習效果。
點閱數536
下載數31
修改日期:2021-02-19
幾時幾分-資源代表圖
web 幾時幾分
劉建德/信義國小國小1-2年級
科技日新月異,電子世界充斥生活日常,學生對時鐘的認讀已漸被數字鐘給取代。本單元將強化孩子對時鐘鐘面上數字的概念,分針走一大格是5分鐘,走一圈是60分鐘。讀出鐘面時針分針的數字代表意義。
點閱數538
下載數13
修改日期:2021-02-19