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幾時幾分
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幾時幾分
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劉建德 (桃園市信義國小)
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科技日新月異，電子世界充斥生活日常，學生對時鐘的認讀已漸被數字鐘給取代。本單元將強化孩子對時鐘鐘面上數字的概念，分針走一大格是5分鐘，走一圈是60分鐘。讀出鐘面時針分針的數字代表意義。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
科技教育
A2 系統思考與解決問題
2020-12-15
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幾時幾分.zip (39.47KB)
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