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國小學生第一次學習分數的觀念,教案以貼近孩子口氣習慣及生活經驗,加上互動、遊戲的上課方式,來引起興趣,並加深對分數的概念,認識平分的意義,能在平分的情境中,認識分母在8以內單位分數的意義、記法和讀法,能認識並熟記分數中分母、分子的相對位置。
資訊
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領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-2-10 單位分數的認識:從等分配的活動(如摺紙)認識單部分為全部的「幾分之一」。知道日常語言「的一半」、「的二分之一」、「的四分之一」的溝通意義。在已等分割之格圖中,能說明一格為全部的「幾分之一」。
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