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問題回報
檢舉
利用互動式螢幕展示及操作，讓學生對圖形的運用更加熟悉了解，增加上課趣味性，提升學生學習效果。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：S-1-2 形體的操作：以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
家庭教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2020-12-18
教學資源檔案連結
109前瞻基礎建設-教案（一丁）.zip (191.98KB)
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