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利用互動式螢幕展示及操作,讓學生對圖形的運用更加熟悉了解,增加上課趣味性,提升學生學習效果。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
S-1-2 形體的操作:以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
議題
家庭教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2021-02-19
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教學資源檔案連結
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