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生活科技-高中10-12年級(五)
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幸福科技島-再生能源與燃料-資源代表圖
web 幸福科技島-再生能源與燃料
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:近年來在全球氣候變遷、化石燃料遞減、彰顯了能源多元化與節能減排的重要性,所以如何有效將生質物與廢棄物能源化,成為了全球能源產業的關鍵課題。生質燃料是永續性的能源,能夠轉換成能源燃料,並且達到溫室氣體減排效果。在能源再生島中,國立成功大學能源科技與策略研究中心組長伍芳嫺博士分享再生能源與燃料,如何將生質廢棄物能源化,同時協助相關產業解決各式燃料所面臨的燃燒問題,開發並落實多元燃料節能減排技術,以提升環境永續性。2.小單元:台糖在推動生質能發展上不遺餘力,積極發展沼氣發電,提升豬隻排泄物的資源利用,同時,也改善豬場環境,並取得不俗成效。在綠能示範島中,台糖的梁耀光經理,會跟大家分享生質能綠電-投入養豬場沼氣發電系統。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-工業廢棄資材再利用與產品開發-資源代表圖
web 幸福科技島-工業廢棄資材再利用與產品開發
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:循環經濟重視零浪費,材料可以循環再利用。國立成功大學化學系林弘萍教授帶領研究團隊,進行農業及石油工業廢棄資材再利用與衍生產品開發。林教授會在節目中分享,他們的研究主題、過程以及衍生產品開發的特色與改良,也就是如何利用菱角殼進行循環再利用,並開發衍生產品,如菱炭吸附包。同時,也說明什麼是綠色化學,以及綠色化學的12項原則。 2.小單元:青農張威然自行經營肉桂種植,我們在這單元邀請他來分享在農場是如何將農業廢氣物循環再利用,比如雜草變成肥料,不直接丟棄或焚燒。同時,威然也會提出一些農作用廢棄物可以再循環利用的作法。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-工程師百百種,到底有啥米不同?!-資源代表圖
web 青春創學院-工程師百百種,到底有啥米不同?!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
資工系依然熱夯的時代, 許多同學是既好奇卻又不太了解其對應未來工作有哪些不同?雖然資工所畢業生多數會選擇進科技產業,然而工程師分項種類卻是百百種。「需要會很多種程式語言嗎?」,事實上並非需要很多種,但通常需有專精的程式語言。例如有些工程師,必須熟悉Python,有些則必須更熟悉C++。除了軟硬體的主要區別外, 還有工程師的工作必須身兼業務溝通,幫助公司產品順利推展與合作溝通!!因此,工程師也需要了解顧客面對的問題,進而分析與解決,因此今晚邀請工程師背景出身,擅長行銷,人稱「益師傅」的楊俊益老師成立有 MQTT 與 IoT 整合運用FB社團,同時也是POS系統建置 與 公司 IT 管理。本集分享工程師不同專業職務,提供對資工師領域分項有入門了解,歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-虛實整合與體感科技的酷世界-資源代表圖
web 青春創學院-虛實整合與體感科技的酷世界
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
虛實整合與體感科技的酷世界
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海上牧場是什麼?-資源代表圖
web 小發現大科學-海上牧場是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
陸地上的牧場飼養了許多動物,而海洋牧場也是許多海洋生物賴以為生的好場所,目前在澎湖地區成立了幾家海洋牧場,不僅提供人們不同於都市生活的娛樂和體驗,也對海洋的永續保育盡份心力。海洋牧場的經營與人工魚礁有關,那些物品能化身為人工魚礁?人工魚礁會不會對海洋造成影響?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海上牧場有關的三道問題。成立海洋牧場困不困難?人工魚礁可以隨意投放嗎?人工魚礁可以放在沙地嗎?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識海上牧場。當海洋生物數量大幅減少時,除了不再濫捕外,讓海洋生物有好的環境生長也很重要,除了海洋牧場外,台灣阿美族有種巴拉告捕魚法,跟海洋牧場的概念相像,「科學思多力」單元,分享巴拉告捕魚法。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海洋大調查-資源代表圖
web 小發現大科學-海洋大調查
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海底的地形和陸地一樣,有平地、高山和峽谷。世界上最高的山峰,是位於喜馬拉雅山脈的珠穆朗瑪峰,有8844米。世界上最深的海溝叫做馬里亞納海溝,海溝里有個地方,它的深度達到了11034米,大概是珠穆朗瑪峰的1.5倍喔。大、小朋友生活中都有機會接觸到海洋,但是大家都認識了解嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友來闖關挑戰,回答跟海洋地形有關的三道問題。海洋到底有多深呢?而人們又是如何測量海洋的深度?我們常聽到的島嶼是海山嗎?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識廣大的海洋,同時,了解海底世界的地形地貌。海洋儲存了地球上最多的礦產,有不少值得人類去探索地方,但在缺乏裝備情況下,想深入了解海洋,根本是天方夜譚,人們在海底,最方便的交通工具就是潛水艇,「科學思多力」單元,分享潛水艇發展的故事。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-運用循環經濟模式處理海廢-資源代表圖
web 幸福科技島-運用循環經濟模式處理海廢
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:海洋廢棄物是值得大家關注的環保議題。不僅要減少海洋廢棄物的產生,因為這些廢棄物會汙染海洋。海洋委員會海洋保育署的宋欣真副署長將說明台灣海洋廢棄物的狀況、處理海洋廢棄物的方式,以及如何運用循環經濟模式處理海洋廢棄物,並且辦理相關推廣活動,讓大家一起維護海洋生態,廢棄物再循環不浪費。2.小單元:Hibāng友漁循環眼鏡的創辦人Ocean Ou是一名工業設計師,他重視社會設計,認為社會設計同時可以改變社會又可以結合循環經濟。於是,他利用廢漁網作為,打造出一款循環眼鏡。他是如何辦到的?我們一起來聽聽Ocean的設計理念。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-黃光雷射輸出技術-資源代表圖
web 新科技大未來-黃光雷射輸出技術
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
眼科及皮膚科治療的新黃金標準隨著科技的進步,3C產品的使用率提升,眼睛的過度使用以及眼睛的疾病成為大家關注的議題。國立陽明交通大學陳永富副校長所率領的研究團隊,突破性提高黃光雷射的功率,並將其他波長的雷射整合在同一個機台裡面,這樣一個多波長系統,讓醫生不需要用很多台雷射來做治療,可以針對不同的病變選擇最適合的波長,最可貴的是用最少的元件達到最高的效率,這項傲視全球的黃光雷射輸出技術榮獲未來科技獎的傑出研發成就。節目邀請國立陽明交通大學 陳永富副校長介紹【傲視全球的黃光雷射輸出技術】研發歷程,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-農業科技節水-資源代表圖
web 幸福科技島-農業科技節水
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:水資源對農業來說是非常重要的,但受到全球氣候變遷的影響,極端天氣頻繁出現,比如颱風、乾旱等,這都會造成水量供應的不穩定。因此,國立屏東科技大學土木工程系王裕民榮譽教授會在綠能巧思島中,跟大家分享用農業科技來節水,並且團隊研究十年,推出了水稻「三多四少」不僅可節水三成,還可上升產量。2.小單元:有感於氣候影響農作物,青農劉政佑設法減少灌溉用水耕作水稻,自創了節水耕種法,獲得選行政院農委會第32屆全國十大神農暨模範農民。在綠能示範島中,青農劉政佑會跟大家分享,他的旱地直播法,減少水稻用水量。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-VR導演是否需要資工腦?如何打開5G未來想像?-資源代表圖
web 青春創學院-VR導演是否需要資工腦?如何打開5G未來想像?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
影像說故事,是創作,是藝術。那麼當導演遇上新興科技,是否需要有資工腦?一定要會寫程式嗎? 目前校園多設有影音剪輯課程,許多同學透過手機拍攝與剪輯,再加以網路學習,製作影片已不是難事。本集專家吳柏泓導演,既是紀錄片導演,同時也拍攝製作VR。其VR作品《20個禮物》曾獲台北電影節最佳觀眾票選,後來率隊遠赴土耳其邊境拍攝的VR《我的敘利亞鄰居》更是2020高雄電影節中唯一「紀錄片」VR入選作品。非資工背景出身的吳導演,如何藉由科技輔助完成心中想法?而本集小幫手雖有了拍攝動機與構想,卻不知道如何起步製作,對於VR產業的發展也有許多疑問與好奇。本集將由吳柏泓導演分享跨入VR領域的經驗,以及懂程式和不懂程式的解決方法又是如何?
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修改日期:2025-05-13