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科技領域
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 79
鏤空夜燈設計與製作-資源代表圖
web鏤空夜燈設計與製作
張峯榮/臺南市新化區新化國中國中7-9年級
鏤空夜燈設計與製作
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生活科技教室使用規範-資源代表圖
web生活科技教室使用規範
黃莉珺/臺南市中西區中山國中國中7-9年級
生活科技教室使用規範
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三視圖-資源代表圖
web三視圖
鄭陽鴻/桃園市桃園區青溪國民中學國中7-9年級
機械製圖
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智慧教室學堂-三星歸位之魯班鎖木工製作組裝-資源代表圖
web智慧教室學堂-三星歸位之魯班鎖木工製作組裝
張竣嘉/市立大崗國中國中7-9年級
透過木工魯班鎖的製作過程,讓學生熟悉手線锯、C型夾的使用,也用智慧教室的觸屏,讓同學可以更清楚看到製作細節。
點閱:874
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智慧教室學堂-逆風前行車-資源代表圖
web智慧教室學堂-逆風前行車
張竣嘉/市立大崗國中國中7-9年級
在實際操作組裝車體前應先了解其架構,透過Tinkercad3D設計網站(https://www.tinkercad.com/)製作3D立體圖,讓學生可自行滑動不同角度面向,確實了解車體結構各個相對位置、尺寸及架構,並建立學生對於立體的概念。
點閱:440
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認識結構與桁架橋負重挑戰-教案-資源代表圖
web認識結構與桁架橋負重挑戰-教案
黃兆煌/市立新屋高中國中7-9年級
認識結構的原理及功能、介紹橋梁類型、麵條桁架橋實作及負重測試
點閱:539
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生活科技-識圖製圖-資源代表圖
web生活科技-識圖製圖
王蒲寧/市立漢口國中國中7-9年級
1.前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫2.國中一年級,生活科技基礎圖學概念3.領綱條目:設 k-IV-1 能了解日常科技的意涵與設計製作的基本概念。設 s-IV-1 能繪製可正確傳達設計理念的平面或立體設計圖。生 P-IV-2 設計圖的繪製。生 P-IV-3 手工具的操作與使用。
點閱:677
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比較利益法則-資源代表圖
web比較利益法則
林芳洵/市立大墩國中國中9年級
公民科教學與學習應用「資訊科技」教案
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轉轉球迷宮製作-資源代表圖
web轉轉球迷宮製作
李怡慧/市立中山高中附設國中部大德分校國中7-9年級
玩具轉轉球迷宮,以手工具、3d列印進行製作
點閱:296
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製造科技-資源代表圖
web製造科技
蘇映禎/市立三和國中國中7-9年級
1.了解製造科技的發展與演進2.了解製造科技系統
點閱:431
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