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web我可能不是真的喜翻你
網路社交軟體種類多元，能夠快速方便認識不同的人，你有玩過那些社交軟體？你真的都喜歡這些朋友嗎？
教育部中小學資訊素養與倫理推廣計畫/國立交通大學國中7-9年級
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web網拍怕怕
網路購物十分便利，只要動動手指就能收到貨品，但在訂購的時候也要確認店家及商品資訊是否正確，避免收到來路不明的東西。
教育部中小學資訊素養與倫理推廣計畫/國立交通大學國中7-9年級
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web偷插電的資訊科學
omputer Science for Taiwan Teens（CS T_T），旨在提供國中學生一套符合運算思維的資訊教材，透過「偷插電」的設計實現最小成本以及最適合符合不同軟硬體環境的教學活動。不插電（Unplugged）教學，指的是不需要電腦，只要紙筆與簡單的教具即可進行的學習方式。插電（Plugged）教學，指的是透過電腦的操作，學習資訊科學的知識，可能是應用軟體、可能是網路操作、也可能是用程式模擬知識的內容。「偷插電的資訊科學」，主要提供於國中任教的資訊老師，一套在一般教室或電腦教室都能實施的資訊教材，不受空間或外在環境的限制，老師可以根據自己的情況選擇上課的地點。(亦即可自由選擇插電或不插電的教學方式)教材主要的內容分不同的階段，在國中七年級提供基本的資訊科學知識，國中八年級則是著重在運算思維的發展概念，教師可根據自己的需求，發展廣度與深度。這套教材同時提供延伸的教學內容，學生除了可以用紙筆推演教材所提供的概念，亦能應用這些概念在應用軟體的操作，或是與實際的生活經驗連結。所有教材說明與推廣活動、工作坊訊息，皆以本專頁為主，敬請瀏覽與愛護！註：教學活動的內容與發想基礎，出自於Compuer Science Unplugged： http://csunplugged.org/
謝宗翔/市立建華國中國中7年級
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webGood Game
過度沉迷於電玩遊戲可能帶給我們什麼影響，如果日常生活的絕大部分時間都花費在電玩遊戲上，現實生活的你可能會受到哪些影響，應如何取得平衡點。遊戲結束對劇中人物或你來說是Good Game，還是GG呢？
教育部中小學資訊素養與倫理推廣計畫/國立交通大學國中7-9年級
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web誰用了我的帳號
你是否曾經在登入網路遊戲或網站時，被要求以社群網站帳號登入並同意被取用個人通訊錄呢？或者曾經收到過來自好友突然要求借貸金錢、代購遊戲點數的訊息呢
教育部中小學資訊素養與倫理推廣計畫/國立交通大學國中7-9年級
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web有那麼嚴重嗎？
你是否曾經看過有人在網路裡說什麼話或做什麼事，因而付出代價的呢？具有社群影響力者（例如網路紅人）的言論傳播的範圍更廣大、責任也更大，藉此教案理解個人在網路上應該負的言論責任，以及面對各種網路言論應該要有批判性思考的精神。
教育部中小學資訊素養與倫理推廣計畫/國立交通大學國中7-9年級
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webotto機器人
課前準備：3D列印件32套（印了200個小時）arduino nano安裝avoid程式擴展板利用砂帶機先打磨零組件備料螺絲起子、電池盒組裝說明書印製PPT製作教學目標放在：（1）看懂電路圖，接上線路（2）機電組件與3d印件安裝
林永欽/縣立虎尾國中國中7-9年級
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web叮咚！你好嗎
使用網路軟體交友可以認識很多人，但網路上的照片與現實中的樣子是否有差距呢？你覺得網路交友有什麼優點或缺點？
教育部中小學資訊素養與倫理推廣計畫/國立交通大學國中7-9年級
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web驚爆危機
在使用網路服務時，有些平臺或程式會存取我們的個人資料，而這樣的個資外流會帶給我們什麼正負面影響呢？
教育部中小學資訊素養與倫理推廣計畫/國立交通大學國中7-9年級
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