web偷插電的資訊科學
omputer Science for Taiwan Teens(CS T_T),旨在提供國中學生一套符合運算思維的資訊教材,透過「偷插電」的設計實現最小成本以及最適合符合不同軟硬體環境的教學活動。
不插電(Unplugged)教學,指的是不需要電腦,只要紙筆與簡單的教具即可進行的學習方式。
插電(Plugged)教學,指的是透過電腦的操作,學習資訊科學的知識,可能是應用軟體、可能是網路操作、也可能是用程式模擬知識的內容。
「偷插電的資訊科學」,主要提供於國中任教的資訊老師,一套在一般教室或電腦教室都能實施的資訊教材,不受空間或外在環境的限制,老師可以根據自己的情況選擇上課的地點。(亦即可自由選擇插電或不插電的教學方式)
教材主要的內容分不同的階段,在國中七年級提供基本的資訊科學知識,國中八年級則是著重在運算思維的發展概念,教師可根據自己的需求,發展廣度與深度。
這套教材同時提供延伸的教學內容,學生除了可以用紙筆推演教材所提供的概念,亦能應用這些概念在應用軟體的操作,或是與實際的生活經驗連結。
所有教材說明與推廣活動、工作坊訊息,皆以本專頁為主,敬請瀏覽與愛護!
註:
教學活動的內容與發想基礎,出自於Compuer Science Unplugged: http://csunplugged.org/
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