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資源分類

自然科學
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 99
單一活動教學示例-國中自然 008-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中自然 008
陳學淵/新北市立三多國民中學國中7-9年級
以課室評量為核心精神,運用CWISE的繪圖板功能,評量學生熱對流的概念。
點閱:130
下載:2

單一活動教學示例-國中自然 006-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中自然 006
張麗莉/新北市立頭前國民中學國中7-9年級
運用 CoSci 平台打點計時器的模擬實驗,知道物體運動模式與圖表解讀。
點閱:113
下載:1

單一活動教學示例-國中自然 007-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中自然 007
黃唯芯/新竹縣立自強國民中學國中7-9年級
設計理念:運用「PhET-pH-Scale_酸鹼性」帶入「實驗教學法」
點閱:173
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聲學主義-資源代表圖
web聲學主義
劉豐榮/正修科技大學國小4-6年級
作業系統:Windows搭配載具:Oculus Quest 2、HTC Focus 3本內容包含兩部分(一)聲波小傳 (二)謎題之旅,各有4個單元,共計8單元。高互動探索遊戲式的VR體驗內容,適合國中8年級生自行體驗學習。八單元分別為(1)論波的內涵-波的分類與性質、(2)Running Wave!-週期與波速、(3)聲音如何被聽到?-聲波的產生與傳播、(4)無聲之聲-超聲波、(5)尋找碧水珠-聲波反射應用、(6)聲名大噪-響度與振幅、(7)非我族類其心必異-音調與頻率、(8)寂靜的海洋-音色與波形。每一個關卡皆有開頭動畫,引領玩家進入虛擬的學習世界。關鍵字:波動、聲音、超聲波
點閱:828
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Tuner - gStrings Free-資源代表圖 android
appTuner - gStrings Free
陳怡光/新北市新北市三重區重陽國民小學全齡適用
吉他及烏克麗麗的調音器,數位型的指針方式,安裝於手機可作為隨身的調音器,只要先選擇弦樂器的種類,然後分別按照一二三四弦的音撥動琴弦,指針會自動指向,只要一邊調整弦的鬆緊,一邊將撥出的音調整到畫面的中間即可,簡單明瞭 陳怡光 Tuner - gStrings Free 從國小以上到國中各年級都適用,大人也合用,尤其是現在非常流行的樂器--烏克麗麗,常常需要調音,傳統的調音機對於絕對音感不好的多數學生而言,調到正確的音較為吃力,花了很多的時間調音,常常調出來的音卻不是正確的標準音高,而買數位科技的調音機雖然方便,但畢竟是要多花一筆錢,對學生又是另一個支出,有這個小小不佔空間的軟體就可以調出許多弦樂器的標準音,更重要的是免費,可以作為老師或學生方便又實用的工具,出外演出的好幫手.
點閱:1497
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物質的三態-資源代表圖
web物質的三態
吳智雄/市立南崁國中國中8年級
利用網路資源引導學生思考物質的三態現象
點閱:232
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1-4自由落體-資源代表圖
web1-4自由落體
許志榮/市立南崁國中國中9年級
從伽利略從比薩斜塔故事,講述自由落體運動。
點閱:250
下載:2

牛頓第一運動定律-慣性定律-資源代表圖
web牛頓第一運動定律-慣性定律
吳智雄/市立南崁國中國中9年級
結合網路資源與生活經驗理解牛頓第1運動定律
點閱:307
下載:8

seesaw-資源代表圖
webseesaw
洪家翔/市立佳林國中國中7-9年級
seesaw結合實驗課程
點閱:132
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光的反射與面鏡成像-資源代表圖
web光的反射與面鏡成像
楊登凱/市立草漯國中國中7-9年級
翰林版自然科學課本實驗相關器材(雷射光源、水槽、平面鏡)1. 利用雷射光源看出光的行進路徑,並藉由水槽之水面形成一反射面,藉由光行進方向引導學生反射後路徑,藉由觀察歸納出反射定律2. 藉由手勢自創反射定律舞,讓學生透過手勢舞蹈了解反射的方向、角度及線段3. 透過不同的平面鏡排列的位置及方向,讓學生進行闖關活動,了解學生是否了解反射定律。
點閱:181
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