:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 8,368
氣候變遷-08 極端氣候事件-資源代表圖
指氣候超過或嚴重偏離平均狀態,造成較大社會和經濟影響的天氣氣候異常。諸如熱浪、強降水、乾旱、冰雹、寒害、洪澇、沙塵暴等。
觀看次數217
修改日期:2023-12-27
環境倫理-20 土地倫理-資源代表圖
video 環境倫理-20 土地倫理
因材網國小3-4年級
人與土地之間的關係。「土地」意指土壤、水、植物、動物及微生物等生命與非生命體,強調將人類對於親人、族群及同胞間的倫理觀念,延伸到土地之上。
觀看次數267
修改日期:2023-12-27
能源資源永續利用-13 資源有限性-資源代表圖
地球上的資源有些能再生,有些無法再生,加上人口增加快速的壓力,以及過度使用資源,導致部分資源愈來愈少,影響後代子孫的永續發展。
觀看次數275
修改日期:2023-12-27
看見自然EP26:連通管這樣玩-資源代表圖
video 看見自然EP26:連通管這樣玩
明志科技大學國小3-4年級
【連通管這樣玩】為什麼朝一杯子倒水,卻杯杯水位一樣高?連通管原理和空氣的作用有關係嗎?想一想,生活中連通管現象還出現在哪些地方呢?【本單元配合教材】翰林三下 1 千變萬化的水+四下 3 水的奇妙現象、南一四下 2 水的移動、 康軒四下 2 水的移動
觀看次數234
修改日期:2023-12-25
看見自然EP32 :轉動為什麼能發電-資源代表圖
【轉動為什麼能發電】為什麼手把搖一搖,手電筒會發亮呢?齒輪轉動帶動發電機轉動,就能夠產生電能嗎?馬上跟著伯源哥哥一起去尋找答案吧!【本單元配合教材】南一四上 3 光和能源、康軒四下 4 自然資源與利用、翰林四下 4 能源與電路
觀看次數235
修改日期:2023-12-25
看見自然EP45:力的大小與方向-資源代表圖
video 看見自然EP45:力的大小與方向
明志科技大學國小5-6年級
【力的大小與方向】怎麼樣可以讓球飛得更遠呢?球飛的距離和施力的大小有關係嗎?施力的方向也會影響運動距離的遠近嗎?一起跟著伯源哥哥的腳步去探索更多力的奧妙吧!【本單元配合教材】康軒五上 4 力與運動、南一五下 4 力與運動、翰林四下 1 生活中的力
觀看次數238
修改日期:2023-12-25
看見自然EP21: 生活中的通路與斷路-資源代表圖
【生活中的通路與斷路】為什麼玩電流急急棒,棒子碰到軌道就會叫?當鐵環接觸到鐵絲就會形成「通路」,分開就會形成「斷路」想一想,生活中還有哪些「通路」與「斷路」的應用呢?【本單元配合教材】翰林四下 4 能源與電路、康軒四上 4 好玩的電路、南一四上 4 電路好好玩
觀看次數331
修改日期:2023-12-25
看見自然EP50: 電磁鐵的生活應用-資源代表圖
【電磁鐵的生活應用】請問讓黑色裝置一離手就自轉的動力是什麼?跟著伯源哥哥一起想一想,生活中電磁鐵還可以運用在哪裡呢?【本單元配合教材】康軒六上 4 電磁作用、南一六上 4 電與磁的奇妙世界、翰林六上 4 電磁作用
觀看次數256
修改日期:2023-12-25
看見自然EP67:蝴蝶的一生-資源代表圖
video 看見自然EP67:蝴蝶的一生
明志科技大學國小3-4年級
【蝴蝶的一生】紫斑蝶一生可以產下大約一百顆卵,蟲卵大約需要 4-6 天的時間才會變成幼蟲。蝶翼上的鱗粉在陽光的折射下,隨著角度不同,呈現出淡紫、豔紫、或亮藍的光彩是特色之一。想一想,紫斑蝶終齡幼蟲身上醒目的顏色和條紋有什麼作用呢?【本單元配合教材】四下 昆蟲大解密、五上 動物大觀園
觀看次數250
修改日期:2023-12-25
看見自然EP27:聲音振動看得見-資源代表圖
video 看見自然EP27:聲音振動看得見
明志科技大學國小3-4年級
【聲音振動看得見】為什麼杯子裡的保麗龍球會上下跳舞?會發出聲音的物體都會振動嗎?聲音停止的時候,振動還會繼續嗎?馬上跟著伯源哥哥一起去探索更多聲音的奧妙吧!【本單元配合教材】翰林四上 4 聲光世界真有趣、南一四上 1 光和能源、五上 4 聲音的探討、康軒四上 3 有趣的聲光現象
觀看次數292
修改日期:2023-12-25