web運算思維融入自然示範教案-倒車雷達
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web運算思維融入自然示範教案-倒車雷達
解構:拆解完成倒車雷達機器人須考量的問題。
抽象化:透過程式編寫倒車雷達的功能。
演算法:規劃設計倒車雷達機器人的流程。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習內容
Ka-Ⅳ-4 聲波會反射，可以做為測量、傳播等用途。
Ka-Ⅳ-5 耳朵可以分辨不同的聲音，例如：大小、高低及音色，但人耳聽不到超聲波。
Ka-Ⅳ-5 耳朵可以分辨不同的聲音，例如：大小、高低及音色，但人耳聽不到超聲波。
議題
資訊教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2023-02-15
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教學資源檔案連結
運算思維融入自然示範教案-倒車雷達.pdf (490.80KB)
倒車雷達.pdf (1.17MB)
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