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運算思維融入自然示範教案-方位感測器_簡易風向儀
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運算思維融入自然示範教案-方位感測器_簡易風向儀
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翁大淵 (屏東縣潮昇國小)
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解構:了解方位東西南北角度。 演算法:透過micro:bit程式進行撰寫程式流程 。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
素材
主動式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INd-Ⅱ-7 天氣預報常用雨量、溫度、風向、風速等資料來表達天氣狀態，這些資料可以使用適當儀器測得。
資訊教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
2021-10-01
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