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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,439 筆
黑鳳蝶 - 2-資源代表圖
web 黑鳳蝶 - 2
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
黑鳳蝶 - 2
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修改日期：2025-05-12
鳳蝶蛹 - 底面-資源代表圖
web 鳳蝶蛹 - 底面
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鳳蝶蛹 - 底面
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修改日期：2025-05-12
大鳳蝶 - 99.05.27 - 成蟲 - 1-資源代表圖
web 大鳳蝶 - 99.05.27 - 成蟲 - 1
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
大鳳蝶 - 99.05.27 - 成蟲 - 1
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修改日期：2025-05-12
玉帶鳳蝶 - 4-資源代表圖
web 玉帶鳳蝶 - 4
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
玉帶鳳蝶 - 4
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修改日期：2025-05-12
奈米FAQ-檔案-資源代表圖
web 奈米FAQ-檔案
國立科學工藝博物館_資訊小組/國立科學工藝博物館國小1年級~國中9年級
奈米FAQ-檔案
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修改日期：2025-05-12
鍋牛-資源代表圖
web 鍋牛
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鍋牛自然與生活科技
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修改日期：2025-05-12
蝴蝶大使(2)-資源代表圖
web 蝴蝶大使(2)
張圳成/花蓮縣復興國民小學國小6年級
1.課程設計基本信念希望能夠融入心得分享、小組合作、進行專業導覽解說為主，更希望學生能夠藉此達到概念統合的目的，並藉此體驗生活休閒、自然科學研究與發揮自我人際溝通的專長與素養。 2.希望帶動學生養成愛護校園小動物，觀察小動物的行為，並傳遞愛護環境生態的概念，進而以具體行動保護環境。
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修改日期：2025-05-12
闖空門事件簿-資源代表圖
web 闖空門事件簿
簡正一/臺南市永康區復興國小國小5年級
闖空門事件簿
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修改日期：2025-05-12
鳳蝶蛹 - 斜側面-資源代表圖
web 鳳蝶蛹 - 斜側面
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鳳蝶蛹 - 斜側面
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修改日期：2025-05-12
大鳳蝶 - 99.05.27 - 成蟲 - 3-資源代表圖
web 大鳳蝶 - 99.05.27 - 成蟲 - 3
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
大鳳蝶 - 99.05.27 - 成蟲 - 3
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修改日期：2025-05-12