web燃燒與生鏽之 VR 秀
作業系統:Windows、Android
搭配載具:HTC Focus 3、Meta Quest 2、Meta Quest 3、Meta Quest 3s
本教材係配合國民小學五年級自然科學內容,共計五個單元,分別為單元1:燃燒需要空氣、單元2:製造和檢驗氧氣、單元3:製造和檢驗二氧化碳、單元4:燃燒與滅火、單元5: 鐵生鏽的原因與單元6:如何防止鐵生鏽。透過VR操作,使學習者能夠清楚理解物質燃燒的條件、氧氣與二氧化碳的製作及檢驗方式,並理解物質被氧化的微觀過程,進而能操作各項防鏽與如何利用燃燒三要素預防火災及滅火。
關鍵字:金屬生鏽、燃燒、滅火
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INa-Ⅲ-2 物質各有不同性質,有些性質會隨溫度而改變。
INd-Ⅲ-2 人類可以控制各種因素來影響物質或自然現象的改變,改變前後的差異可以被觀察,改變的快慢可以被測量與了解。
INe-Ⅲ-2 物質的形態與性質可因燃燒、生鏽、發酵、酸鹼作用等而改變或形成新物質,這些改變有些會和溫度、水、空氣、光等有關。改變要能發生,常需要具備一些條件。
INe-Ⅲ-3 燃燒是物質與氧劇烈作用的現象,燃燒必須同時具備可燃物、助燃物,並達到燃點等三個要素。
INd-Ⅲ-2 人類可以控制各種因素來影響物質或自然現象的改變,改變前後的差異可以被觀察,改變的快慢可以被測量與了解。
INe-Ⅲ-2 物質的形態與性質可因燃燒、生鏽、發酵、酸鹼作用等而改變或形成新物質,這些改變有些會和溫度、水、空氣、光等有關。改變要能發生,常需要具備一些條件。
INe-Ⅲ-3 燃燒是物質與氧劇烈作用的現象,燃燒必須同時具備可燃物、助燃物,並達到燃點等三個要素。
議題
環境教育
科技教育
能源教育
閱讀素養教育
戶外教育
安全教育
防災教育
科技教育
能源教育
閱讀素養教育
戶外教育
安全教育
防災教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2025-02-24
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教學資源檔案連結
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113-V05_PC教材軟體操作手冊.pdf (1MB)
113-V05_教案.zip (987KB)
113-V05_學習單.zip (1MB)
113-V05_PC.rar (370MB)
113-V05_Focus 3.zip (500MB)
113-V05_Meta Quest 2.zip (499MB)
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