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自然科學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 114
高二化學反應速率教案-資源代表圖
web 高二化學反應速率教案
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.反應速率的定義和計算方法。2.影響反應速率的因素:濃度、溫度、觸媒等。3.反應速率對於不同反應的影響和解釋。
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下載數4
修改日期:2023-12-07
反應速率定律式的建模歷程-資源代表圖
web 反應速率定律式的建模歷程
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
學生能實際操作實驗,並且將所得實驗數據分析、處理及歸納,經由建模歷程:(1)模型發展階段;(2)模型精緻階段;(3)模型遷移階段;(4)模型重建階段,建立反應速率定律式的數學模型,並藉由 ARDUINO含濁度計裝置培養學生具有STEM跨領域的能力。
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修改日期:2024-11-15
高二化學勒沙特列原理教案-資源代表圖
web 高二化學勒沙特列原理教案
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
■勒沙特列原理的概念和表述。■化學反應達到平衡時勒沙特列原理的適用性■勒沙特列原理對化學平衡的影響。
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修改日期:2023-12-07
酸鹼中和反應_鄧延梔化學科觸屏教案-資源代表圖
web 酸鹼中和反應_鄧延梔化學科觸屏教案
鄧延梔/市立平鎮高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
以「酸鹼中和反應」單元設計教案,搭配觸屏使用。教學總時間110分鐘。
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修改日期:2024-11-28
週期表教案-資源代表圖
web 週期表教案
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
通過引入週期表的結構,包括原子序、元素的位置、主族和過渡族等概念,培養學生在化學領域中的核心素養。透過這個單元,學生將學習如何理解和應用週期表,以期更好理解元素的性質和特徵。同時,學生也將培養他們的科學研究和探究的能力,並學會使用多種資源和工具進行獨立學習和解決問題。這樣的設計有助於學生培養批判思考、合作與溝通的能力,並激發他們對化學的興趣和學習動機。
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修改日期:2024-11-15
化學平衡-資源代表圖
web 化學平衡
莊苓萍/南港高中高中10-12年級
物質的變化都是一種動態的平衡,其正向和逆向反應最後終將以同樣的速度進行,此即為可逆反應,最後的狀態即為平衡狀態。該章節由此開始談起用以引起學生對反應或工業生產製程上的認識。
點閱數549
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修改日期:2021-02-26
與視覺有關的分子-資源代表圖
web 與視覺有關的分子
奚珍珍/新北市立秀峰高中化學科高中10-12年級
人體細胞對分子的感應與結合,與分子形狀有密切關係。化學的順反異構物概念,可以應用在生物學上。
點閱數445
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修改日期:2021-02-26
水水醫療站-資源代表圖
web 水水醫療站
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
1. 介紹pH之意義、定義、常見物質的pH值,水的pH檢測(電極法)及操作方法2. 介紹電導度的意義、重要性、測定方法3. 溶氧定義、重要性及測定方法4. 懸浮固體(SS)的意義及測定方法
點閱數503
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修改日期:2021-12-27
CJf-Va-2-4 有機官能基與化學通式-資源代表圖
web CJf-Va-2-4 有機官能基與化學通式
普高化學-陳平/國立臺灣師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不同官能基之有機化合物的通式表示法
點閱數78
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修改日期:2025-01-16
高二化學反應速率與平衡教案-資源代表圖
web 高二化學反應速率與平衡教案
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.了解反應速率與平衡的基本概念。2.掌握計算反應速率和速率平衡間的關係。3. 理解反應速率的概念並能應用於實際例題。
點閱數403
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修改日期:2023-12-10