資源分類
自然科學
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 14 筆
web天氣預報
一、利用Quizlet平台，複習氣象知識：1.利用Quizlet「學習集」單字卡功能，複習氣象名詞。 2.利用Quizlet live隨機分組，運用電子白板及iPad進行分組競賽。二、使用氣象預報影片講解天氣預報模式。三、分組合作學習模式：依異質五人分組，互相討論，分享彼此想法見解。四、學生使用iPad進行課間活動，蒐集氣象預報資料。(一)中央氣象局網站：1.利用天氣圖及衛星雲圖，討論高低氣壓與雲層的關係。 2.雷達回波圖：判斷當時的雨量狀況。3.利用網站資訊，討論各地一週天氣預報資訊。(二) Earth wind系統、windy App：判斷台灣地區的風向。 (三)windy App：氣溫及風向預報模組，討論當地一週天氣預測。五、分組合作學習模式：各組將討論結果交由各組組長發表，確實掌握學生觀念理解的程度。六、獎勵分組競賽的成績優良同學及小組，激勵學習態度及合作精神。
何春緣/新北市立崇林國中國中9年級
點閱：350
下載：7
web心有靈犀一點通之重心篇(教案及學習單)
「心有靈犀一點通之重心篇」有別於傳統的教學設計，不僅可讓學生習得核心知識，更能藉由雲端資料的搜尋、閱讀、研討、報告，培養學生各種未來所需的關鍵能力並開闊其視野，兼以善用行動載具的特性來深化所學，讓我們的孩子會學、學會、樂學、共學，能重新成為教室的主人！
劉文育/縣立博愛國中國中9年級
點閱：509
下載：21
web108教育雲服務策略聯盟教案設計-大倫國中詹彧滄老師—國中組—空氣的組成
介紹空氣的組成，帶領學生藉由實驗操作了解氧氣的製備，並運用學習拍2.0紀錄實驗，完成討論活動。
詹彧滄/縣立大倫國中國中8年級
點閱：489
下載：21
