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搜尋相關的資源 3,673 筆
v5714展望我的家-資源代表圖
video v5714展望我的家
臺北市政府教育局國小3-4年級
展望我的家
觀看次數428
修改日期：2019-12-06
v5856中央政府-資源代表圖
video v5856中央政府
臺北市政府教育局國小3-4年級
中央政府
觀看次數403
修改日期：2019-12-06
v5623 國小社會 社會互動、團體與規範-資源代表圖
video v5623 國小社會 社會互動、團體與規範
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 社會互動、團體與規範
觀看次數446
修改日期：2019-12-06
v5661清朝的社會與文化-資源代表圖
video v5661清朝的社會與文化
臺北市政府教育局國小3-4年級
清朝的社會與文化
觀看次數482
修改日期：2019-12-06
家鄉水資源-資源代表圖
video 家鄉水資源
高雄市政府教育局國小3-4年級
認識家鄉水資源，河川、湖泊、海洋、地下水都是重要的水資源。了解水資源對家鄉生活的影響，臺灣的年平均降雨量約2500公釐，大約是世界平均值的3倍。但是每人每年平均分配水量僅約4000平方公尺，約為世界平均值的1/5。因此臺灣被歸類為─「水資源匱乏地區」。於是，如何節約效率的使用水資源，落實開源節流，是我們必須認真仔細思考的問題。
觀看次數724
修改日期：2019-12-06
理財觀念及經濟活動-資源代表圖
video 理財觀念及經濟活動
高雄市政府教育局國小5-6年級
理財觀念及經濟活動
觀看次數547
修改日期：2019-12-06
v5720國小社會_村里生活-資源代表圖
video v5720國小社會_村里生活
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會村里生活
觀看次數476
修改日期：2019-12-06
v5668 日治時期的經濟發展 國小社會-資源代表圖
video v5668 日治時期的經濟發展 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
日治時期的經濟發展 國小社會
觀看次數548
修改日期：2019-12-06
v5803國小社會 臺北市中正區的鄉土環境 _1-資源代表圖
video v5803國小社會 臺北市中正區的鄉土環境 _1
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市中正區的鄉土環境 _1
觀看次數435
修改日期：2019-12-06
學校及課後多元學習內容與方法-資源代表圖
video 學校及課後多元學習內容與方法
高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹各種的多元學習，先了解學習的益處，再分別以學生的主動學習、學習活動、課後時間等。能了解各種學習方法：包含學習目的、學習方法、解決問題、學習權利與解決問題。並能認識各種的多元學習：好處、主動學習、學習活動、課後時間。
觀看次數479
修改日期：2019-12-06