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文化保存-南鯤鯓代天府五府千歲進香期-資源代表圖
web 文化保存-南鯤鯓代天府五府千歲進香期
國家文化資產網/文化部文化資產局國小5年級~國中9年級
南鯤鯓廟是「南鯤鯓代天府」的俗稱,主祀李王、池王、吳王、朱王和范王等五府千歲,相傳祂們是300多年前乘坐王船來台的,後來經蚵寮漁民建寮奉祀。迄今全台已有超過20000座分靈廟,這些分靈廟每到王爺誕辰,便紛紛籌組進香團前來進香謁祖,蔚為台地最為壯盛的王爺廟會,時見童乩與陣頭大會串,形形色色、五花八門,令人嘆為觀止。南鯤鯓廟一年有4個主要進香期,分別是(農曆):4月中下旬、6月中旬、8月中旬和9月中旬,再加上每年農曆正月初一至正月底的「百足真人蜈蚣陣七星平安橋」以及每年農曆九月下旬本廟與雲嘉南濱海國家風景區管理處所共同主辦的「鯤鯓王平安鹽祭」,可謂熱鬧非凡,具有民間宗教思想文化的特徵。
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修改日期:2025-05-13
文化保存-漁會正濱大樓-資源代表圖
web 文化保存-漁會正濱大樓
基隆市文化觀光局/基隆市文化觀光局國小5-6年級
漁會正濱大樓,舊稱水產館,建於1934年,位於基隆市正濱漁港旁,為日治時期推動北台灣漁業現代化的重要據點。大樓集結試驗、教育、行政與生活設施,並設有水產講習所,為殖民政府培育高級漁船船員的基地。戰後由基隆市漁會接管,長期作為漁業行政與服務中心。二戰時期曾被日本陸軍徵用,戰後則由國民政府接收,經歷了海軍、水試所、市民進駐等情況。1989年漁會遷出後建物閒置,歷經市民團體爭取,2003年登錄為歷史建築,2015年漁會將其無償捐贈予市府。該建築為現代主義風格,結構實用、空間靈活,外牆以黃褐色磚面與洗石子裝飾,體現漁業意象。2021年修復完成,現轉型為文化休閒場域,延續其歷史價值與社區記憶。
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修改日期:2025-05-13
文化保存-客家八音(美濃客家八音團)-資源代表圖
web 文化保存-客家八音(美濃客家八音團)
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
「客家八音」是最具客家色彩的純音樂藝術,其音樂風格、演出形式、音樂內容與樂器使用,隨著族群遷徙而融合各地傳統民間音樂,逐漸演變成一特殊的器樂曲種。「客家八音」是以鼓吹樂為基本形式的一種樂器合奏,即以鑼鼓樂為基礎加嗩吶類樂器為主。演奏內容分為「吹場樂」和「絃索樂」。「吹場樂」即鼓吹樂,主要用於廟會典禮和婚喪喜慶等禮俗等演出;「絃索樂」多用於北管戲以及純器樂演奏。 臺灣客家八音最常用於婚喪喜慶等場合,但台灣南部和北部在使用樂器和編制上有所不同。客家八音演奏的場合與民間的活動息息相關,舉凡廟會、宗教活動或生命禮俗皆需要它;另外它也與臺灣傳統北管戲密不可分。
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修改日期:2025-05-13
再造歷史現場-和平島上的西班牙堡壘-再現聖薩爾瓦多城-資源代表圖
web 再造歷史現場-和平島上的西班牙堡壘-再現聖薩爾瓦多城
基隆市文化觀光局/基隆市文化觀光局國小5年級
西班牙在亞洲的勢力範圍,從班達群島至摩鹿加群島的南部開始,一路北上到馬尼拉,最後延伸到台灣。和平島成為西班牙在亞洲防護網中最北端的力量,當西班牙人在和平島舉行佔領儀式後,隨即在島上建立主要塞,稱作「聖薩爾瓦多」。西班牙人在和平島所建的「文藝復興式堡壘」如今在哪裡呢?主要塞,聖薩爾瓦多城位於和平島西南角,部分城區沉埋在今天「台灣國際造船公司」,一號船塢西側舾裝工廠下方,在日治時期「基隆築港誌圖譜」中,可清楚看到當時和平島,存在著「城仔角」的地名。從歷史文獻中我們可以發現,西班牙佔領和平島前,即有中國漢人、日本人來到這裡進行貿易,西班牙佔領北台灣時期,不僅有西班牙帆船、華人舢舨、日本走私船等船隻在此匯集,這些船隻也從不同地方載運商品、人員、來到和平島,在聖薩爾瓦多城周邊,形成一個小型聯合國。
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修改日期:2025-05-13
古的科學道館-傳統原民樂器-口簧琴、木鼓-資源代表圖
web 古的科學道館-傳統原民樂器-口簧琴、木鼓
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
今天『古的科學道館』的科學探險隊,要來挑戰的道館是『傳統原民樂器道館』,原住民所使用的樂器大多是從大自然取材,木頭、竹子都是可用於製作樂器的主要材料,原住民的樂器,除了可用於娛樂、歌舞伴奏之外,還可以傳遞訊息。 趕快加入古的科學道館的行列,跟著我們一起去認識原住民的樂器文化吧!
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修改日期:2025-05-13
古的科學道館-阿美族的傳統祭典-豐年祭-資源代表圖
web 古的科學道館-阿美族的傳統祭典-豐年祭
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
今天『古的科學道館』的科學探險隊,要來挑戰的道館是『傳統祭典道館』,「豐年祭」是阿美族人最盛大的活動,於每年7、8月間舉辦。這個節慶的意義在加強倫理意識與傳統的傳承,而不是慶祝豐收。早年為期8至15天,但時至今日,許多舊俗和禁忌都略有改變,ㄧ般遊客也可加入同歡。 趕快加入古的科學道館的行列,跟著我們一起去認識原住民族還有哪些神聖重要的傳統祭典吧!
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修改日期:2025-05-13
傳統技藝-剪黏工藝師 許哲彥-資源代表圖
web 傳統技藝-剪黏工藝師 許哲彥
雲林縣政府文化觀光處/雲林縣政府文化觀光處國小5-6年級
廟宇的屋脊裝飾如剪黏、交趾陶、木雕、石雕和彩繪等,展示了傳統美學與忠孝精神。北港是臺灣媽祖信仰的重要發源地之一,也是民間藝術的熱點,擁有獨特的工藝文化。剪黏泥塑大師許哲彥是國內唯一師承國寶級大師江清露的弟子,專精於剪黏技術及相關工藝,並創出「不見灰」的剪黏手法。許大師從小熱愛廟宇藝術,經過近六十年的耕耘,曾在多個知名古廟及國外如日本橫濱的廟宇完成作品。他指出,剪黏藝術是廟宇建築的靈魂,臺灣廟宇的屋脊以色彩斑斕的剪黏藝術為特色,融合了陶藝、泥塑與雕刻,是獨特的民間工藝。
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修改日期:2025-05-13
DOC在地課程-《 又見土礱》林裕祥師傅/三灣DOC/DOC小百工-資源代表圖
web DOC在地課程-《 又見土礱》林裕祥師傅/三灣DOC/DOC小百工
三灣數位機會中心/苗栗縣三灣鄉農會國小3-6年級
林裕祥,三灣鄉土礱達人,是台灣極少數擁有製作土礱技藝的長者。古時候,農家以「礱」來碾磨稻穀,讓稻穀分離。土礱以竹、土、木為材料,台語稱為「土礱」。五十年代,偏鄉電力供應不普及,碾米依賴土礱將稻穀碾成糙米。林裕祥從15歲就跟著父親學做土礱,19歲出師。他集木工、竹工及土工於一身,在製作完成一千多個土礱時,台灣全面供電,也因此被迫離開土礱製作的傳統行業。86歲的林裕祥,在中斷土礱製作40幾年以後,因緣際會下重做土礱,帶領DOC學員認識即將失傳的百工技藝。《又見土礱》描述他依古法製作土礱,繼承先人智慧,含採竹、挖土、礱手礱腳製作、編礱身、排礱齒、夯土及編礱衣等繁瑣工序。家人對年邁老師傅仍做粗重土礱,流露出的不捨之情,最是珍貴。《又見土礱》紀錄早期稻穀去殼的傳統土礱技藝,獲得教育部「數位應用創作大賽」金獎。導演李長青,從DOC學員一路成長為DOC的在地講師,帶領學員記錄家鄉故事,成為DOC終身學習的典範。明基友達基金會教育部竹苗數位機會中心 (竹苗 DOC) 輔導團隊,利用課程帶領 DOC 學員學習數位記錄社區產業文化故事。這部完全由三灣數位機會中心學員製作的《又見土礱》影片,短短的五分鐘內容,呈現社區土礱師傅製作土礱的過程與生活故事,展現學員們在DOC 從基礎電腦到影片剪輯一路走來的數位成長與學習成果,也讓三灣 DOC 在資訊教育外,成為未來社區數位文化、產業特色中心。
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修改日期:2025-05-13
文化保存-新竹少年刑務所演武場-資源代表圖
web 文化保存-新竹少年刑務所演武場
新竹市文化局/新竹市文化局國小3-4年級
新竹少年刑務所演武場,建於昭和10年(1935年),是台灣少數現存的日治時期監獄建築之一。最初作為監獄官員的武藝與體能訓練場所,二戰後轉為監獄員工宿舍,並於民國101年指定為市定古蹟。經過修復,演武場被改造為多功能藝文空間,保留了原有建築特色,如磚造結構、木製地板及具有聲音反射功能的陶甕裝置。演武場內設有常設展演武•新生,介紹演武場的歷史、建築特色及修復過程,並有特展竹塹城散策三部曲,以桌遊般的設計讓民眾探索新竹的歷史與建築。演武場不僅保存了重要的歷史文化資產,也成為當地重要的藝術展示場所,連結過去與現代,為新竹市民帶來更豐富的文化體驗。
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修改日期:2025-05-13
文化保存-鄒族mayasvi-資源代表圖
web 文化保存-鄒族mayasvi
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
舉行這項祭儀有兩項主要因素:一、從前部落之間還在出草征戰的時代,勝利凱旋返回部落之後,會舉行這個祭儀。二、修繕會所之後舉行。
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修改日期:2025-05-13