web跨領域數位課程-河流與我
社會領域、藝術領域
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ab-Ⅲ-3 自然環境、自然災害及經濟活動,和生活空間的使用有關聯性。
Ca-Ⅲ-2 土地利用反映過去和現在的環境變遷,以及對未來的展望。
Ca-Ⅲ-2 土地利用反映過去和現在的環境變遷,以及對未來的展望。
學習表現
2c-Ⅲ-2 體認並願意維護公民價值與生活方式。
3b-Ⅲ-1 透過適當的管道蒐集社會議題的相關資料,並兼顧不同觀點或意見。
3b-Ⅲ-1 透過適當的管道蒐集社會議題的相關資料,並兼顧不同觀點或意見。
領域
藝術領域-視覺藝術
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
視E-Ⅲ-3 設計思考與實作。
視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2025-01-07
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教學資源檔案連結
跨域教案設計-河流與我v2.pdf (333KB)
(資源縮圖)河流與我.png (511KB)
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