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編輯歷程
點閱數:209 次
下載次數:3 次
跨領域數位課程-遊山玩「水」
web
作者:
鄭婷怡
(新北市三重區永福國民小學)
教育部委辦計畫:
數位文化資源服務與教學推廣計畫
(新北市國立政治大學)
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社會領域/國語領域
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
Ab-Ⅱ-2 自然環境會影響經濟的發展,經濟的發展也會改變自然環境。
Bb-Ⅱ-1 居民的生活空間與生活方式具有地區性的差異。
學習表現:2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受,並加以尊重。
3a-Ⅱ-1 透過日常觀察與省思,對社會事物與環境提出感興趣的問題。
議題
環境教育
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
上傳時間
2024-12-20
教學資源檔案連結
遊山玩「水」.pdf
(286.69KB)
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(資源縮圖)遊山玩「水」.png
(517.80KB)
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