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資源分類
社會-國小3-4年級(二)
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web
新北市109年度國中小科技輔助自主學習實施計畫
陳俊宏/市立成功國小
國小3-4年級
新北市109年度國中小科技輔助自主學習實施計畫
點閱數709
下載數10
修改日期:2021-01-04
web
認識居住的地方
吳嘉瑜/市立貢寮國小
國小3-4年級
此教案介紹鄰、村里、鄉鎮市區與居民日常生活的關係,透過文字、圖像、故事分享,及小組上網蒐集資料、討論、分享等方式,幫助學生探索居住環境的自然景觀與人文風貌,進而培養愛鄉愛土的情懷。此外,藉由網路資源的蒐集與應用,培養學生學習社會領域蒐集資料、整理、歸納的技能。
點閱數933
下載數19
修改日期:2020-12-30
web
家鄉的節慶與民俗活動
李淳/市立成功國小
國小3-4年級
透過多元文化的差異比較與相同歸納,再藉由心智圖的繪製,讓學生發表自己對家鄉民俗文化的認識與認同。
點閱數1610
下載數61
修改日期:2020-12-23
web
社會公開授課教案
黃鈺珊/新北市厚德國小
國小3-4年級
南一 三上 社會 第五單元 安全與保護
點閱數558
下載數7
修改日期:2020-12-30
web
探索我們的家鄉(竹南)
葉倫城/縣立照南國小
國小3-4年級
探索我們的家鄉,苗栗縣竹南鎮
點閱數664
下載數5
修改日期:2020-12-16
web
家鄉的居住型態
劉美玲/縣立大同國小
國小3-4年級
各種不同家鄉的居住型態
點閱數376
下載數3
修改日期:2020-12-23
web
綠活家鄉e點通
郭麗娟/市立北新國小
國小3-4年級
透過ipad上網、語音點讀筆與綠活大富翁遊戲,熟悉家鄉特色景點,了解家鄉碧潭多元、豐富的在地資源。
點閱數539
下載數4
修改日期:2021-01-04
web
美麗家鄉水噹噹
郭麗娟/市立北新國小
國小3-4年級
1.走察碧潭,認識、了解進而關心家鄉。2.透過簡化設計,手繪家鄉特色圖標,提升對家鄉的認同度。3.使用數位機具,產出餅乾印模。藉由手作圖案餅乾,進而宣揚推廣家鄉。
點閱數442
下載數0
修改日期:2020-12-30
web
鄰里生活
許惠玲/縣立文安國小
國小3-4年級
1.學生大都來自農村,農村生活純樸,有不少同學是親戚關係;根據三上的學習單元-我的家庭及學校生活,提問1:「為何就讀文安國小?」,提問2:「我們可以從哪些地方,知道我們居住的地址呢?」。讓學生自由發言。2.上課前上網搜尋相關影片於教學中交叉播放,並請學生說說與所在的鄰里生活有無差異。3.播放概念圖的製作流程,並請學生實地書寫與分享。
點閱數876
下載數5
修改日期:2020-12-11
web
109禹帝宮介紹
曹桑瑋/永康區三村國小
國小3-4年級
109禹帝宮介紹
點閱數441
下載數4
修改日期:2025-07-28
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