:::
:::
鄰里生活
點閱數:643 次 下載次數:5 次
鄰里生活
web
鄰里生活

1.學生大都來自農村,農村生活純樸,有不少同學是親戚關係;根據三上的學習單元-我的家庭及學校生活,提問1:「為何就讀文安國小?」,提問2:「我們可以從哪些地方,知道我們居住的地址呢?」。讓學生自由發言。 2.上課前上網搜尋相關影片於教學中交叉播放,並請學生說說與所在的鄰里生活有無差異。 3.播放概念圖的製作流程,並請學生實地書寫與分享。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
展示式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Aa-Ⅱ-1 個人在家庭、學校與社會中有各種不同的角色,個人發展也會受其影響。
學習表現:2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受,並加以尊重。
家庭教育
環境教育
C1 道德實踐與公民意識
B1 符號運用與溝通表達
2020-12-10
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源