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社會-國小3-4年級(二)
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家鄉的地形與生活
蔡仁維/市立大竹國小
國小3-4年級
資源貢獻者提供電子資源並將檔案上傳至教育大市集
點閱數949
下載數11
修改日期:2022-01-11
web
社會放大鏡----多功能的日月潭水庫
顏秀華/市立大竹國小
國小3-4年級
資源貢獻者提供電子資源並將檔案上傳至教育大市集
點閱數710
下載數4
修改日期:2022-01-04
web
四上社會南一版第二單元家鄉的自然環境
王盈筑/市立海湖國小
國小3-4年級
桃園市海湖國小科技輔助自主學習公開授課教案
點閱數1675
下載數17
修改日期:2021-12-31
web
620,「讓愛零」距離
於芮萱/市立中原國小
國小3年級
認知:學生能清楚明白國際難民議題。技能:學生能分組討論完成急難救助包,並運用課堂所學源成遊戲關卡。情意:學生能了解難民兒童的需要與困難,並反思自己該做些什麼保護周遭環 境。
點閱數1127
下載數5
修改日期:2021-12-27
web
家庭與我
王詩婷/桃園市蘆竹區公埔國民小學
國小3年級
利用多元的學習方法讓學生更熟悉親人間的稱謂,先利用小組合作kahoot答題,再進行我們是一家人卡牌尋找自己的家人,最後利用pagamo自主學習來總結本單元所學。
點閱數743
下載數12
修改日期:2021-12-27
web
有愛無礙-拒絕歧視與霸凌
謝依純/市立平興國小
國小3-4年級
儘管有些人在外表、身心特質不一樣,但大家應相互尊重,拒絕偏見歧視與霸凌,友善包容相互扶持,用愛讓世界無礙。
點閱數595
下載數6
修改日期:2021-12-17
web
角色你我他
謝怡菁/市立平興國小
國小3-4年級
國小三年級社會科
點閱數754
下載數12
修改日期:2021-12-09
web
守護安平鎮的『義』群~褒忠祠
鄭志誠/市立平興國小
國小3-4年級
在這個活動中,學生將學會:一、社-E-A2敏覺居住地方的社會、自然與人文環境變遷,關注生活問題及其影響,並思考解決方法。二、社-E-B3體驗生活中自然、族群與文化之美,欣賞多元豐富的環境與文化內涵。三、社-E-C3了解自我文化,尊重與欣賞多元文化,關心本土及全球議題。
點閱數639
下載數3
修改日期:2021-12-09
web
圓缺千變萬化
簡麗卿/南投縣立平和國民小學
國小3年級
透過教師引導課程內容,讓學生了解月相的圓缺變化具有規律性,再藉由實務操作、觀察月亮與畫出月相變化,讓學生對月亮有更深刻的了解和認識,並連結至農曆上的生活經驗。
點閱數1910
下載數43
修改日期:2021-04-16
web
戶外趴趴走之綠色隧道踏查
蔡美珠/南投縣集集鎮和平國民小學
國小3年級
「成就每一個孩子」是十二年國民基本教育的願景,十二年國民基本教育科技領域課程 綱要之願景亦在透過營造適性與友善的學習環境,使每一位孩子都能具備基本的科技素養, 並且在適性與支持的環境下,啟發與開展孩子的天賦。本課程結合社會領域—參與學習活動,透過載具的使用,培養學生運算思 維、 解決問題、邏輯思考等能力並建立面對科技社會之正確及友善的態度,達成教學目標。
點閱數1523
下載數23
修改日期:2021-04-15
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