:::
儘管有些人在外表、身心特質不一樣,但大家應相互尊重,拒絕偏見歧視與霸凌,友善包容相互扶持,用愛讓世界無礙。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ac-Ⅱ-1 兒童在生活中擁有許多權利(可包括生存權、學習權、表意權、隱私權、身體自主權及不受歧視的權利等)與責任(可包括遵守規範、尊重他人或維護公共利益等)。
學習表現:3d-Ⅱ-2 評估與選擇可能的做法,嘗試解決問題。
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源