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社會-國小3-4年級(二)
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【VR360數位走讀】新社九庄媽文史巡禮【新社DOC】-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】新社九庄媽文史巡禮【新社DOC】
中投DOC輔導團/果樂整合行銷有限公司國小1-2年級
114年教育部中投DOC地方文史【VR360數位走讀】1.九庄媽的起源與信仰故事:兩百多年前,新社一位先民在東勢躲雨時拾得一尊被雨淋濕的神像,清理後恭敬供奉並帶回新社。某日,小朋友在戶外玩耍時遇到原住民出草,危急之際神光乍現,九庄媽顯靈嚇退來犯者。這段神蹟傳遍附近庄頭,九個庄共同商議後決定一起供奉,自此形成「九庄媽」信仰。2.有神無廟的特殊文化與爐主制度:月湖莊是今年的爐主,九庄媽最特別之處是「有神無廟」,每年透過擲筊選出爐主,神明親自住進爐主家,守護庄民生活。吳念真導演曾形容祂像「鄰家閨蜜」,貼近居民日常。神壇上擺放的貢品、香油錢與老牌匾,都象徵著庄民長久以來的虔誠與信仰。3.全台最早的過年繞境與庄頭傳承:九庄媽繞境在農曆過年舉行,是全臺最早的媽祖巡庄活動。前一天值年庄會到龍興宮迎請「食水嵙溪嬤」。繞境日清晨四點放炮集合,五點起駕,半天內走訪各庄,中午返回神壇享用平安宴。隔天清晨下一任值年庄便來迎接九庄媽與暖身,延續一年一度的庄頭傳承。
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修改日期:2025-11-19
九降.風寶-資源代表圖
ebook 九降.風寶
新竹市政府環境保護局/國家圖書館國小1年級~國中9年級
關於九降風與新竹文化特色
點閱數52
下載數2
修改日期:2025-11-19
第一單元1-1我的新學習-資源代表圖
web 第一單元1-1我的新學習
張幃勛/市立自強國小國小3年級
過科技輔助提升學習效率,並增進課堂活動靈活度。
點閱數37
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修改日期:2025-11-12
1-1我的新學習-資源代表圖
web 1-1我的新學習
張幃勛/市立自強國小國小3年級
透過導入數位工具或技術,達成兩項主要效益:一是提升學生學習的效率與成果;二是增加教學設計與課堂活動的多元性與靈活度。
點閱數30
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修改日期:2025-11-12
我的百變媽媽 (馬來西亞語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (馬來西亞語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數74
下載數1
修改日期:2025-11-10
我的百變媽媽 (印尼語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (印尼語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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下載數2
修改日期:2025-11-10
我的百變媽媽 (菲律賓語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (菲律賓語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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修改日期:2025-11-10
我的百變媽媽 (泰語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (泰語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數62
下載數1
修改日期:2025-11-10
我的百變媽媽 (緬甸語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (緬甸語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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修改日期:2025-11-10
我的百變媽媽 (柬埔寨語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (柬埔寨語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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下載數1
修改日期:2025-11-10