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社會領域-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,156
讀報寫作-資源代表圖
web 讀報寫作
徐志宇/縣立溪海國小國小3-4年級
短文寫作練習
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修改日期:2010-12-24
天官堂踏查活動學習單-資源代表圖
web 天官堂踏查活動學習單
柯佳伶/縣立寶桑國小國小4年級
配合四年級社會廟宇與老街,實地參訪社區中廟宇天官堂,請學生以學習單紀錄見聞
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修改日期:2012-11-09
校外教學觀察-開山宮-資源代表圖
web 校外教學觀察-開山宮
黃嘉賓/縣立舊庄國小國小3-4年級
1.實地進行戶外教學活動-開山宮。2.體驗課程中進行戶外學習的各個步驟。3.整理戶外教學資料並分享發表。
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修改日期:2012-10-23
基隆、台灣、世界拼圖遊戲-資源代表圖
web 基隆、台灣、世界拼圖遊戲
張琪/市立建德國小國小3-6年級
此遊戲以從基隆出發到台灣世界的過關拼圖遊戲。基隆為各行政區拼圖,台灣為各縣市拼圖,世界為五大洲拼圖,拼完後無法再移動才算完成。
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修改日期:2012-09-03
北京猿人-資源代表圖
web 北京猿人
曾雅瑜/師大歷史文化學習網內容團隊國小1年級~國中9年級
周口店距今北京城區西南約50公里,位置正處於西山山地向平原過渡的山麓丘陵地帶。這一地帶有一些低平小山,地質成分主要為石灰岩,在經過千百萬年的溶蝕,這些小山中逐漸發育成溶洞和裂隙,其中一座叫龍骨山的小丘上就有五個大小不一的洞穴。20世紀20年代,在龍骨山東北坡最大的一個洞穴中發現了原始人類的牙齒和骸骨化石以及大量遺物、遺跡。這種原始的人類就是著名的「北京猿人」,在人類學上的正式名稱叫「北京直立人」,俗稱叫「北京人」,這個洞穴後來被稱為”猿人洞”。在北京人的考古發掘過程當中是先從哺乳動物化石的發掘開始的,1921年奧地利古生物學家師丹斯基和瑞典地質學家安特生在當地百姓的指引下開始進行發掘,經過兩年的努力,他們發掘出大量的哺乳動物化石,其中甚至包括兩枚古人類的牙齒,由於在當時古人類化石相當罕見,所以這項消息的宣布震驚當時中外學術界。因此當時由地質學家翁文灝主持的中國地質調查所和協和醫學院達成協議決定於1927年正式對周口店遺址進行發掘,在此後的兩年間,出土大量的古脊椎動物化石以及古人類的下頷骨和牙齒化石。最後總算在1929年12月2日這一天,在中國考古學家裴文中主持下發現了第一個完整的北京人頭蓋骨,成為北京人考古過程中最值得紀念的一天,也使我們終於可以透過復原一窺古人類的真面目。從遺址的文化堆積來看,”北京人”從70萬年前到20萬年前就已生活在這裡,出土了近十萬件的簡單打製石器,以及發現豐富的用火證據,證實北京猿人已知用火取暖、熟食和嚇退野獸。
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修改日期:2010-05-27
傳統技藝-器用竹編寓意美好 胼手織竹重現東方文化-資源代表圖
web 傳統技藝-器用竹編寓意美好 胼手織竹重現東方文化
傳藝Online/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
竹編器物一直以來都是東方社會不可或缺的物品,雖曾因為工業發展而被取代,但近年來,環保意識擡頭,眾人將目光從新材料移開,回到自然媒材,並進一步融入了現代人對於美感的要求,傳統竹編工藝加入新時代的元素,擦出新火花。月在香港舉辦的「尋竹探藝」展覽嶄露頭角後,受邀參加(London Craft Week ,Create Day),作品在國外媒體上頻頻曝光,他的竹編才華才逐漸廣為人知。
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修改日期:2025-05-13
地名的由來(南竹湖):巴卡拉阿茲-資源代表圖
web 地名的由來(南竹湖):巴卡拉阿茲
謝東河/縣立竹湖國小國小4年級
1.了解家鄉名稱的背景2.了解家鄉景觀特色3.了解家鄉的歷史故事4.了解白螃蟹的外型特徵5.能繪製簡易的地圖
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修改日期:2012-11-06
張騫-鑿空-資源代表圖
web 張騫-鑿空
周忠泉/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
張騫是漢中成固(今陜西成固)人,漢武帝建元三年(西元前一三八年),率領了一百多人,滿懷豪情,手持使節,由隴西(今甘肅省)出發,欲聯絡大月氏夾擊匈奴。此次西域之行歷時十三年,出發時有一百多人,回來時只剩他和甘父兩人。雖然沒達到聯絡大月氏夾擊匈奴的目的,卻開通了漢朝和西域的聯繫,所以被史家稱為「鑿空」。張騫可謂是中國漢代傑出的探險家、旅行家和外文家,他的兩次出使西域,影響重大、意義深遠,開拓了漢朝和西域各國的正式往來,開通了真正的絲綢之路。
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修改日期:2010-05-21
六堆運動會的秘密-資源代表圖
ebook 六堆運動會的秘密
客家委員會客家文化發展中心授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《六堆運動會的秘密》故事內容係在歷史的架構之上加注了一層奇幻魔法的色彩,主角小金和小蘭勇敢的對抗黑暗惡勢力的入侵,透過盤花仙子及花精靈的協助,組成義勇隊傳遞六堆運動會的歷史精神與文化意義。
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修改日期:2025-07-12
暖暖大菁藍染-資源代表圖
web 暖暖大菁藍染
蔡育敏/市立碇內國小國小3-6年級
藉由大菁藍染製作來了解暖暖地區先民生活
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修改日期:2012-09-21