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問題回報
檢舉
配合四年級社會廟宇與老街,實地參訪社區中廟宇天官堂，請學生以學習單紀錄見聞
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bc-Ⅱ-1 各個族群有不同的命名方式、節慶與風俗習慣。
學習表現：2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
多元文化教育
A3 規劃執行與創新應變
學習單
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
2012-11-09
教學資源檔案連結
天官堂踏查學習單.zip (26.50KB)
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