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校外教學觀察-開山宮
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校外教學觀察-開山宮
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校外教學開山大帝開山宮

1.實地進行戶外教學活動-開山宮。 2.體驗課程中進行戶外學習的各個步驟。 3.整理戶外教學資料並分享發表。
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Dc-Ⅱ-1 班級與學校公共事務的安排,可以透過師生適切的討論歷程做出決定。
學習表現:1a-Ⅱ-3 舉例說明社會事物與環境的互動、差異或變遷現象。
多元文化教育
環境教育
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
2012-10-23
教學資源檔案連結

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