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1.了解家鄉名稱的背景
2.了解家鄉景觀特色
3.了解家鄉的歷史故事
4.了解白螃蟹的外型特徵
5.能繪製簡易的地圖
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bb-Ⅱ-1 居民的生活空間與生活方式具有地區性的差異。
學習表現：2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INf-Ⅱ-5 人類活動對環境造成影響。
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