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搜尋相關的資源 4,471 筆
原住民族文化-資源代表圖
web 原住民族文化
忠貞國小/忠貞國小國小5-6年級
資訊科技輔助社會領域教學與評量，透過電腦、觸控式螢幕、平板、Kahoot網路平台來輔助教學。Kahoot題目以競賽模式出題，搭配刺激的音樂，依照回答速度及正確性，螢幕會出現即時排名，現場的學生都可以看到彼此的名次，讓回答問題變得刺激有趣，有效提升學生學習興趣。
點閱數513
下載數7
修改日期：2021-02-19
法律就在你身邊-資源代表圖
web 法律就在你身邊
林淑榆/市立大成國小國小6年級
本教案使用翰林版六上社會第四單元-法治你我他為主要教材導入教學，介紹日常生活中與食衣住行相關的法律，並延伸至小學生與同學互動時產生的相關事件，透過討論，讓學生深刻體認在民主社會中的自由需遵守法律規範，彼此尊重，才能享有安全的生活。
點閱數1374
下載數49
修改日期：2021-02-19
家庭的生活-資源代表圖
web 家庭的生活
謝禎村/龍星國小國小3-4年級
根據社會課本的圖文說明，並運用課堂發表、討論後的整理，讓小朋友對家庭生活中「家庭教育」、「家庭的關懷與照顧」、「收入與支出」及「保護自己」有所認識
點閱數666
下載數21
修改日期：2021-02-19
家鄉的地圖-資源代表圖
web 家鄉的地圖
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數769
下載數13
修改日期：2021-02-19
我會保護自己-資源代表圖
web 我會保護自己
蔡耀輝/桃園市西門國民小學國小3年級
85吋觸控螢幕、vivo教學互動軟體
點閱數233
下載數5
修改日期：2021-02-19
家鄉的節慶-資源代表圖
web 家鄉的節慶
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數924
下載數26
修改日期：2021-02-19
解開地名身世之謎教案-資源代表圖
web 解開地名身世之謎教案
許鈺鈴/桃園市莊敬國小國小3-4年級
透過閱讀家鄉地圖和地名故事，讓學生從關鍵字詞中，發現家鄉地名的由來，並從中推論出地名的命名方式。在課程中，讓學生了解家鄉文化的源由，進而更了解自己的家鄉。
點閱數484
下載數12
修改日期：2021-02-19
從媒體學思考-資源代表圖
web 從媒體學思考
王佩茹 /桃園市瑞豐國小國小4年級
影片、網頁連結
點閱數426
下載數5
修改日期：2021-02-19
動植物資源-資源代表圖
web 動植物資源
余哲銘/市立仁善國小國小5-6年級
讓學生藉由圖片觀賞來認識台灣特有的野生動植物，輔以學生經驗分享並共同討論出學生能實踐保育動植物、維護生態的具體方法
點閱數375
下載數4
修改日期：2021-02-19
認識家鄉-資源代表圖
web 認識家鄉
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數809
下載數16
修改日期：2021-02-19