ebook溜滑梯是誰的?
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ebook溜滑梯是誰的?
一起玩，更好玩！
小男孩強強發現了一座溜滑梯，一直不停的玩，還不准其他小朋友靠近，強強說：「溜滑梯是我發現的，所以是我的。」
大家覺得不公平，你一句我一句的說服：「滑梯本來就在這裡了，是大家的。」
「你先看到，你先玩，再換我們玩啊。」
「一起玩，更好玩。」
到底溜滑梯是誰的？你也想一起玩嗎？
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
領域
綜合活動領域-輔導
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
議題
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
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